邯鄲考不上高中上什么學校好? 如果考不上高中，但又想繼續(xù)上學讀書,可以考慮讀公辦中專學校,邯鄲考不上高中能讀的公辦中專學校有：邯鄲建筑工程職工中等專業(yè)學校、邯鄲工業(yè)學校、邯鄲第二財經(jīng)學校、邯鄲第一財經(jīng)學校、邯鄲農(nóng)業(yè)學校、邯鄲經(jīng)濟管理中專學校、邯鄲輕化職工中專、邯鄲現(xiàn)代工業(yè)中等專業(yè)學校等公辦中專學校。

一、邯鄲比較好的公辦中專學校推薦

排名	中專學校名稱	中專學校性質(zhì)
1	邯鄲建筑工程職工中等專業(yè)學校	公辦院校
2	邯鄲工業(yè)學校	公辦院校
3	邯鄲第二財經(jīng)學校	公辦院校
4	邯鄲第一財經(jīng)學校	公辦院校
5	邯鄲農(nóng)業(yè)學校	公辦院校
6	邯鄲經(jīng)濟管理中專學校	公辦院校
7	邯鄲輕化職工中專	公辦院校
8	邯鄲現(xiàn)代工業(yè)中等專業(yè)學校	公辦院校

注：以上表格內(nèi)學校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

二、邯鄲考不上高中能讀的部分公辦中專學校介紹

1、邯鄲工業(yè)學校

邯鄲工業(yè)學?；厩闆r

邯鄲市工業(yè)學校是我市唯一一所綜合性工科普通中等專業(yè)學校。學校創(chuàng)建于1975年，占地五十畝，建筑面積4萬平方米，教學、學習和生活設(shè)施完備，環(huán)境優(yōu)美，學風濃郁。學校實行電化教學，擁有先進的實驗室、微機室、多媒體語音室、圖書館、閱覽室、實訓中心和實習工廠。師資力量雄厚，現(xiàn)有高職46名，中職47名，在校生2000多名。目前在校生規(guī)模名列全市中專學校榜首。

邯鄲工業(yè)學校辦學方針

多年來，學校堅持“工業(yè)興市，工校為先，服務(wù)社會、服務(wù)企業(yè)，為學生負責、為家長負責、為社會負責”的辦學宗旨，堅持“厚德篤學、精技創(chuàng)新”治學之道，本“走進來的是學生，走出去的是能手”的培養(yǎng)目標，為國家和社會培養(yǎng)了近萬名各類專業(yè)技術(shù)人才，遍布全國各類企事業(yè)單位，已成為各條戰(zhàn)線上優(yōu)秀的骨干力量。由于該校辦學成果顯著，被市領(lǐng)導贊譽為“冀南大地上的一顆明珠”，先后獲得省教育改革突出單位、省安全文明校園、省綜合治理先進單位、市級文明單位和市優(yōu)秀領(lǐng)導班子等榮譽稱號，已成為我市培養(yǎng)中等職業(yè)技術(shù)人才的重要基地。

邯鄲工業(yè)學校體制改革

去年學校領(lǐng)導班子調(diào)整后，新班子團結(jié)奮進，勤政公道，與廣大教工一起，辛勤耕耘，拼搏進取，進行了一系列的教學和學生管理體制改革和制度建設(shè)，實行教與管相統(tǒng)一，一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切，對學生實行準軍事化管理，學校的教學生活井然有序，進一步加快了學校的自身發(fā)展，明確了“以就業(yè)為導向，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學思路，確立了“管理增效、人才強校、特色辦校、社會助校”的辦學理念。現(xiàn)在全校師生員工正在為進一步提升辦學層次、辦學水平和實現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展而齊心奮斗。

2、邯鄲農(nóng)業(yè)學校

邯鄲農(nóng)業(yè)學校簡介

邯鄲市農(nóng)業(yè)學校是市政府直屬的全日制普通中專學校,始建于1956年,是冀南地區(qū)第一所農(nóng)業(yè)學校,1998年被評為“省部級重點中等專業(yè)學校”,2005年被認定為“河北省重點中等職業(yè)學校”。

邯鄲農(nóng)業(yè)學校辦學情況

學校坐落在邯鄲市中心城區(qū)的農(nóng)林路中段,交通便利。校園面積7.3萬平米,校辦實習農(nóng)場2.2萬平米,建筑面積2.2萬余平米,擁有現(xiàn)代化的教學、實習實訓場地及設(shè)備。學?，F(xiàn)有教職工118人,其中任課教師92人,擁有博士學位的2人，擁有碩士學位的22人，具有高級職稱資格的63人，省級中等職業(yè)學校骨干教師3人，省"三三三"拔尖專家3人，師資隊伍具有較強的教學、科研和科技推廣能力。學?，F(xiàn)開設(shè)有農(nóng)林、食品、信息技術(shù)、財經(jīng)、藝術(shù)等5大類10個專業(yè)。其中，農(nóng)林和財經(jīng)專業(yè)為省級特色專業(yè)。辦學類型有3年制中專、3+2中專大專連讀、成人學歷教育等,目前全日制在校生1800余人,網(wǎng)絡(luò)教育大專、本科在校生共200余人,年均面向社會培訓1000人次以上。建校60多年來,為社會培養(yǎng)了大量專業(yè)技術(shù)和行政管理人才,其中相當數(shù)量的畢業(yè)生已走上領(lǐng)導崗位,大批畢業(yè)生成為單位的中堅力量。