泰州考不上高中上讀什么中職學(xué)校好? 如果考不上高中，但又想繼續(xù)上學(xué)讀書,可以考慮讀中職學(xué)校,泰州初三畢業(yè)考不上高中能讀的中職學(xué)校有：江蘇興化中等專業(yè)學(xué)校、泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江蘇昆山第一中等專業(yè)學(xué)校、江蘇泰興技工學(xué)校、江蘇靖江職業(yè)高級中學(xué)、江淮職業(yè)高級中學(xué)、泰州市姜堰區(qū)美術(shù)學(xué)校、新世紀(jì)武藝學(xué)校等中職學(xué)校。

一、泰州排名靠前的中職學(xué)校

排名	中職學(xué)校名稱
1	江蘇興化中等專業(yè)學(xué)校
2	泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
3	江蘇昆山第一中等專業(yè)學(xué)校
4	江蘇泰興技工學(xué)校
5	江蘇靖江職業(yè)高級中學(xué)
6	江淮職業(yè)高級中學(xué)
7	泰州市姜堰區(qū)美術(shù)學(xué)校
8	新世紀(jì)武藝學(xué)校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

二、泰州考不上高中能讀的部分中職學(xué)校介紹

1、泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院。近年來，學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用三專業(yè)經(jīng)江蘇省教育廳評審成為省級示范示范專業(yè)，建成了德育、計(jì)算機(jī)、英語、財(cái)會、機(jī)電等5個(gè)泰州市級學(xué)科示范基地。

泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校榮譽(yù)

泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院。近年來，學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用三專業(yè)經(jīng)江蘇省教育廳評審成為省級示范示范專業(yè)，建成了德育、計(jì)算機(jī)、英語、財(cái)會、機(jī)電等5個(gè)泰州市級學(xué)科示范基地。近年來學(xué)校先后被評為江蘇省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、泰州市文明單位、泰州市教學(xué)管理先進(jìn)單位等十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校規(guī)模

學(xué)?，F(xiàn)占地204畝，建筑面積近6萬平方米，建有1.5萬平方米集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)研發(fā)四大功能于一體的現(xiàn)代技術(shù)中心，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值近3000萬元。

泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有師生員工4000多人，專任教師191人，本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為99%，研究生師資占15%，專業(yè)教師中“雙師型”教師比例達(dá)88%。學(xué)校建成2個(gè)省級品牌專業(yè)、3個(gè)省級示范專業(yè)和3個(gè)省級實(shí)訓(xùn)基地，是國家計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)校是江蘇省再就業(yè)培訓(xùn)基地、國家職業(yè)資格技能鑒定站、全國CAD應(yīng)用培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)泰州中心、全國計(jì)算機(jī)等級培訓(xùn)考核點(diǎn)。

泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校理念

學(xué)校堅(jiān)持“一切為學(xué)生職業(yè)發(fā)展能力服務(wù)”的理念，深入推進(jìn)“五創(chuàng)”教育，特別是創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)新教育蜚聲全國。形成了以高職為主體，高職與中職并存，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育共同發(fā)展的辦學(xué)格局，并積極與德國職業(yè)學(xué)校和韓國驪州大學(xué)開展國際合作辦學(xué)。訂單式培養(yǎng)、學(xué)分制管理、全程跟蹤和賞識教育已成為學(xué)校管理重要特色。學(xué)校大力推行德育工作進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)生社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)假日的新舉措，積極發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長和亮點(diǎn)，真正使每個(gè)學(xué)生都能成人、成長、成才、成功，真正使升學(xué)者有其學(xué)，就業(yè)者有其路，創(chuàng)業(yè)者有其能，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在99%以上。

2、江蘇泰興技工學(xué)校

江蘇泰興市技工學(xué)校簡介

江蘇省泰興市技工學(xué)校創(chuàng)辦于一九九零年，先后被評定為“全省省重點(diǎn)就業(yè)訓(xùn)練中心”、“江蘇省省級重點(diǎn)技工學(xué)校”、“江蘇省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”、“江蘇省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”、“泰州市職業(yè)教育先進(jìn)單位”。學(xué)校隸屬于泰興市勞動和社會保障局，與就業(yè)訓(xùn)練中心，職業(yè)介紹所，技能鑒定所并軌運(yùn)行，以獨(dú)特的優(yōu)勢全方位為畢業(yè)生提供教學(xué)、技能鑒定和推薦就業(yè)服務(wù)。

江蘇泰興市技工學(xué)校師資力量

學(xué)校校園面積40多畝，建筑面積13950平方米，交通方便，環(huán)境優(yōu)美。實(shí)訓(xùn)基地設(shè)有數(shù)控實(shí)訓(xùn)、數(shù)控編程、金工實(shí)訓(xùn)、電工實(shí)訓(xùn)、電子實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)、焊工實(shí)訓(xùn)室、微機(jī)房等。教學(xué)樓功能先進(jìn)，學(xué)生公寓、餐廳、浴室、運(yùn)動場、綜合服務(wù)部等設(shè)施配套齊全。學(xué)?，F(xiàn)有專兼職教師78人，中高級職稱教師35人，雙師型教師26人，師資結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在泰州市歷屆職技校教師技能大賽中成績突出。

江蘇泰興市技工學(xué)校專業(yè)設(shè)置

為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展對職業(yè)教育的需求，學(xué)校確立了由“管理學(xué)校轉(zhuǎn)為經(jīng)營學(xué)校”的辦學(xué)理念，構(gòu)建“高、中等職業(yè)教育，技能培訓(xùn)，技能鑒定”三套車體制。二000年以來，先后進(jìn)行了人事制度、工資分配、后勤社會化、班主任競標(biāo)、班主任和科任老師互選雙評等改革。確立了“一專多能，多種證書”的培養(yǎng)目標(biāo)，專業(yè)設(shè)置緊貼市場需求，所招專業(yè)全部改為復(fù)合型。目前學(xué)校專業(yè)主要設(shè)有機(jī)加工與數(shù)控技術(shù)、金屬切削加工、現(xiàn)代物流管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)、汽車駕駛與維修、機(jī)電一體化、電工電子技術(shù)。

江蘇泰興市技工學(xué)校所獲榮譽(yù)

?江蘇省泰興市技工學(xué)校創(chuàng)辦于一九九零年，先后被評定為"全省省重點(diǎn)就業(yè)訓(xùn)練中心"、"江蘇省省級重點(diǎn)技工學(xué)校"、"江蘇省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地"、"江蘇省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地"、"泰州市職業(yè)教育先進(jìn)單位"。