黔南考不上高中上讀什么公辦職業(yè)學(xué)校好? 如果考不上高中，但又想繼續(xù)上學(xué)讀書,可以考慮讀公辦職業(yè)學(xué)校,黔南初三畢業(yè)考不上高中能讀的公辦職業(yè)學(xué)校有：獨山縣中等職業(yè)學(xué)校、貴州盛華職業(yè)學(xué)院中專部、都勻中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、丹寨中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、惠水中等職業(yè)學(xué)校、貴定中等職業(yè)學(xué)校、甕安鴻翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、荔波中等職業(yè)學(xué)校等公辦職業(yè)學(xué)校。

一、黔南排名靠前的公辦職業(yè)學(xué)校

排名	職業(yè)學(xué)校名稱	職業(yè)學(xué)校性質(zhì)
1	獨山縣中等職業(yè)學(xué)校	公辦院校
2	貴州盛華職業(yè)學(xué)院中專部	公辦院校
3	都勻中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	公辦院校
4	丹寨中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	公辦院校
5	惠水中等職業(yè)學(xué)校	公辦院校
6	貴定中等職業(yè)學(xué)校	公辦院校
7	甕安鴻翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	公辦院校
8	荔波中等職業(yè)學(xué)校	公辦院校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

二、黔南考不上高中能讀的部分公辦職業(yè)學(xué)校介紹

1、都勻中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　 都勻中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

　　都勻市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校始創(chuàng)于1988年，前身集普通中學(xué)和職業(yè)中學(xué)為一體，2003年評估為貴州省級合格職業(yè)學(xué)校，2005年停止招收初中生，2007年初中正式剝離，轉(zhuǎn)型為純職業(yè)高中，更名為“都勻市第二高級職業(yè)中學(xué)”，后由于發(fā)展的需要，2012年7月再次更名為“都勻市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，是都勻市政府主管的唯一一所中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校曾多次獲“黔南州職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“黔南州勞務(wù)輸出先進(jìn)單位”等榮譽，2012年度被都勻市教育局評為“教學(xué)科研工作先進(jìn)學(xué)校”。

　　都勻中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積

　　學(xué)?，F(xiàn)位于都勻市環(huán)東南路91號，學(xué)校占地391畝，在職教工49人，專任教師45人，本科學(xué)歷33人，中級職稱16人，高級教師4人,外聘教師35人。學(xué)校內(nèi)設(shè)有：辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、招生就業(yè)辦、培訓(xùn)部、鑒定站、工會、團(tuán)委9個處室。

　　都勻中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹

　　學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有“模具制造與數(shù)控加工”、“計算機應(yīng)用”、“焊工技術(shù)與應(yīng)用”、“酒店服務(wù)與管理”、“服裝設(shè)計與制造”、“茶葉種植與加工”等6個專業(yè)，其中“模具制造與數(shù)控加工”、“焊工技術(shù)與應(yīng)用”是學(xué)校骨干專業(yè)，“茶葉種植與加工”是學(xué)校特色專業(yè)。學(xué)校有40多個工種的農(nóng)民工技能培訓(xùn)和成人安全培訓(xùn)，10個工種的技能鑒定。為適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展，建有模具設(shè)計制造實訓(xùn)室、數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)室、服裝縫紉實訓(xùn)室、酒店服務(wù)實訓(xùn)室、形體室等專業(yè)課實驗室等。

　　都勻中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育力量

　　學(xué)校堅持“以人文精神促和諧發(fā)展，以科學(xué)管理鑄職教品牌。讓學(xué)生體驗成功的快樂，讓教師享受教育的幸福。”把促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力、職業(yè)道德和立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的形成作為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，堅持辦學(xué)以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，突出學(xué)生能力培養(yǎng)，把改革和創(chuàng)新作為學(xué)校發(fā)展的永恒動力，實行開放式辦學(xué)，堅持學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重，積極開展多渠道、多層次的辦學(xué)模式。承接“陽光工程”培訓(xùn)、“雨露計劃”和“成人安全生產(chǎn)技術(shù)”培訓(xùn)。每年為社會各行業(yè)培訓(xùn)3000余人，實現(xiàn)職業(yè)教育的功能化和社會化，為都勻地區(qū)培養(yǎng)了一批技能性人才，有效服務(wù)了地方經(jīng)濟的發(fā)展。為了拓展辦學(xué)空間，學(xué)校與上海江南造船職業(yè)學(xué)校、重慶工商學(xué)校、貴州省建校等學(xué)校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，與浙江虎霸集團(tuán)、平安保險公司、上海天馬微電子公司、海爾集團(tuán)等多家企業(yè)實行校企合作、訂單培養(yǎng)，為畢業(yè)生的就業(yè)搭建平臺，打開路子。近年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均在98%左右。

　　學(xué)校2011年被列為“貴州省突破高中階段”項目學(xué)校，已經(jīng)開始在原校址上進(jìn)行改擴建，同時加大師資隊伍建設(shè)的力度，力爭在2015年將學(xué)校建成占地面積約391畝、在校生達(dá)5000人規(guī)模的花園式學(xué)校，進(jìn)一步為當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟服務(wù)。

2、甕安鴻翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

甕安鴻翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

　　甕安鴻翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是經(jīng)黔南州教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所具有中等學(xué)歷教育及招生資格的全日制學(xué)校。學(xué)校前身系甕安計算機培訓(xùn)中心，創(chuàng)辦于2002年，至今已有10年的發(fā)展歷史。10年來，共培養(yǎng)計算機專業(yè)技術(shù)人才1萬余人，其中下崗失業(yè)人員1100名，計算機職稱考試1860名，公務(wù)員辦公自動化技能培訓(xùn)3935名;社會等從業(yè)人員3950余人。農(nóng)民工技能培訓(xùn)4892人，為企業(yè)和機關(guān)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的專業(yè)人才，給社會做出了重大的貢獻(xiàn)。

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職工22 人，其中本科學(xué)歷7人，大專學(xué)歷14人，高級職稱13人，中級職稱4人。擁有一支由注冊會計師、農(nóng)藝師等組成的雙師型教師隊伍。

　　學(xué)校目前開設(shè)有中專教學(xué)班、短期培訓(xùn)教學(xué)班，中專班開設(shè)有護(hù)理、藥學(xué)、幼師、計算機應(yīng)用等專業(yè);短期班開設(shè)有計算機、中醫(yī)美容、美甲、彩妝、電工、焊工、廚師等專業(yè)累計每年培訓(xùn)800人次;另有縣內(nèi)“陽光工程”培訓(xùn)、退耕還林培訓(xùn)，每年累計培訓(xùn)人數(shù)為1400人次，各專業(yè)均以理論加實踐的教學(xué)方式，教師采取手把手教學(xué)方式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更直觀、更易接受。

　　學(xué)校辦學(xué)至今均為租用場地，為更好的發(fā)展職業(yè)教育，我校于2008年12月向政府遞交了批地新建校舍的申請，并于2011年7月已通過協(xié)議出讓的方式取得七星村9000 m2的科教用地。計劃修建教學(xué)樓2686m2、綜合樓8669m2、學(xué)生宿舍樓3852 m2、教師宿舍樓1331 m2，總投資約3500萬元。

　　一期工程學(xué)生宿舍和教學(xué)樓已完工，根據(jù)工程進(jìn)度12月就可投入使用，新校舍有20間教室、110間學(xué)生宿舍，可容納學(xué)生1000人以上，將成為政府公辦教育的有力補充。