安徽有哪些中專(zhuān)學(xué)校比較好就業(yè)?初中畢業(yè)之后去上高中對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都是沒(méi)有辦法的辦法，如今中專(zhuān)學(xué)校已經(jīng)得到了大眾的認(rèn)可，同時(shí)也得到了國(guó)家的支持，這也是為什么現(xiàn)在中專(zhuān)學(xué)校越辦越多的原因所在。選擇中專(zhuān)學(xué)校就讀，就是為了能夠更好的就業(yè)，那么在安徽有哪些中專(zhuān)學(xué)校比較好就業(yè)呢，接下來(lái)就跟隨小編一起來(lái)了解下吧!

祁門(mén)縣永泰技術(shù)學(xué)校

祁門(mén)永泰技術(shù)學(xué)校(原祁門(mén)中職校)是我縣唯一一所集對(duì)口升學(xué)、就業(yè)安置、成人學(xué)歷教育、社會(huì)技能培訓(xùn)為一體的全日制公辦、省級(jí)示范學(xué)校(2017年6月轉(zhuǎn)型升級(jí)為普通中專(zhuān))。歷經(jīng)三十多年職業(yè)教育的探索和實(shí)踐，積攢著創(chuàng)新發(fā)展的正能量，努力為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展發(fā)揮著推進(jìn)劑的效能。

師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工總?cè)藬?shù)56人,其中專(zhuān)任教師44人，學(xué)歷符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定要求。教師本科學(xué)歷34人，高級(jí)師職稱(chēng)12人，中級(jí)職稱(chēng)教師21人，“雙師型”教師17人。在校學(xué)生406人，其中對(duì)口高中11個(gè)班，職業(yè)技能就業(yè)班 4 個(gè)班。學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、生活配套功能齊全，環(huán)境優(yōu)雅，校風(fēng)優(yōu)良。我們始終追求的目標(biāo)是：努力讓每一位學(xué)生—— “升學(xué)有希望，就業(yè)有保障”。

辦學(xué)發(fā)展

多年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為核心，求真務(wù)實(shí)，改革創(chuàng)新，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，擴(kuò)大教育規(guī)模，合理優(yōu)化辦學(xué)條件，積極構(gòu)建和諧育人環(huán)境，學(xué)校得到穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)校曾被授予祁門(mén)縣“文明單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，是安徽省再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)(陽(yáng)光工程)基地和就業(yè)技能培訓(xùn)單位。2012 年我校又成為祁門(mén)縣人社局掛牌的“就業(yè)技能培訓(xùn)單位”;學(xué)校曾被授予“平安校園”、“校園安全綜合治理先進(jìn)單位”、 “志愿者服務(wù)優(yōu)秀單位”、“民主管理先進(jìn)單位”、“全國(guó)職工教育示范點(diǎn)”、“文明校園”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校現(xiàn)為六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院掛牌的“優(yōu)質(zhì)生源基地”、浙江寧波賽特勒電子有限公司掛牌的“校企合作優(yōu)秀單位”。

黃山炎培職業(yè)學(xué)校概況

黃山炎培職業(yè)學(xué)校地處安徽省黃山市市府所在地屯溪。2016年，根據(jù)黃山市委、市政府關(guān)于市中心城區(qū)職業(yè)教育資源整合的決策部署，黃山市中華職業(yè)學(xué)校(國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校)更名為黃山炎培職業(yè)學(xué)校，原市商業(yè)干校、市供銷(xiāo)干校、市農(nóng)機(jī)學(xué)校、市技工學(xué)校整建制并入，整合成立黃山炎培職業(yè)學(xué)校，融學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)于一體，直屬黃山市教育局管理。

辦學(xué)發(fā)展

學(xué)校明確“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心”的辦學(xué)思路，秉承“手腦并用、做學(xué)合一”的職教理念，堅(jiān)持“為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)方向，深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)校企合作，積極開(kāi)展創(chuàng)新“工學(xué)結(jié)合，知行合一”的人才培養(yǎng)模式，為社會(huì)培養(yǎng)輸送各類(lèi)品學(xué)兼優(yōu)的實(shí)用型技術(shù)人才。

辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校目前分兩個(gè)校區(qū)，現(xiàn)有教職工70余人，在校學(xué)生1500余人。學(xué)校占地面積近百畝，校園開(kāi)闊整潔、環(huán)境幽雅，古樹(shù)參天、綠樹(shù)成蔭。學(xué)校開(kāi)設(shè)機(jī)械制造、汽車(chē)維修、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、航空服務(wù)等專(zhuān)業(yè)，建有計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)、汽車(chē)維修、數(shù)控車(chē)床、形體房等實(shí)訓(xùn)室及數(shù)字化校園系統(tǒng)，配有塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、男女生宿舍、學(xué)生餐廳、浴室等場(chǎng)所，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，生活設(shè)施完善，是中職學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的基地，就業(yè)成才的搖籃。

近年來(lái)，中國(guó)的教育政策已經(jīng)有了翻天覆地的變化，中考采取五五分流的政策，一半的學(xué)生讀普高，另一半學(xué)生只能去讀中專(zhuān)、技校。在傳統(tǒng)觀念中，中專(zhuān)、技校都是考不上高中的、成績(jī)差的學(xué)生去讀的，這種觀點(diǎn)是時(shí)候改變了。哪些中專(zhuān)學(xué)校比較好就業(yè)，關(guān)鍵還是自己，想好你自己的就業(yè)方向，學(xué)到技術(shù),拿到學(xué)歷和證書(shū)以后，找工作的話現(xiàn)在都不難,所以要好好學(xué)。