無(wú)錫的旅游學(xué)校有：無(wú)錫太湖技工學(xué)校、無(wú)錫旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、無(wú)錫技師學(xué)院、江陰商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校等旅游學(xué)校。

一、無(wú)錫旅游學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	旅游學(xué)校名稱	旅游學(xué)校地區(qū)	旅游學(xué)校地址
1	無(wú)錫太湖技工學(xué)校	無(wú)錫	無(wú)錫市濱湖區(qū)山水東路819號(hào)
2	無(wú)錫旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	無(wú)錫	無(wú)錫市廣石西路999號(hào)
3	無(wú)錫技師學(xué)院	無(wú)錫	江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)錢藕路6號(hào)
4	江陰商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	無(wú)錫	江蘇省江陰市城東開發(fā)區(qū)龍定路44號(hào)
5	無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校	無(wú)錫	江陰市青陽(yáng)鎮(zhèn)青璜路119號(hào)

二、無(wú)錫旅游學(xué)校簡(jiǎn)介

1、無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校

無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

綜合榮譽(yù)多。學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，首批江蘇省三星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校，江陰市教育局直屬學(xué)校。一直以來(lái)秉持“忠信勤儉”的校訓(xùn)，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，先后獲得“全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校”“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“無(wú)錫市依法治校示范校”“無(wú)錫市德育先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

專業(yè)特色明。學(xué)校是無(wú)錫市唯一一所涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)校，擁有“無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校”的牌子，是無(wú)錫市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校。學(xué)校確立了“承農(nóng)耕之脈，奏現(xiàn)代新曲，育新農(nóng)村建設(shè)的踐行者”的育人目標(biāo)，構(gòu)建了以“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)為核心，信息技術(shù)、汽車技術(shù)、機(jī)電技術(shù)為支撐”的專業(yè)建設(shè)布局，實(shí)施 “三步遞進(jìn)、四度融合”人才培養(yǎng)模式，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供智力支持、科技支撐和服務(wù)保障。目前開設(shè)有“果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)”“園林技術(shù)”“農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)”等涉農(nóng)專業(yè)，有效服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，形成了鮮明的辦學(xué)特色。

無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

師資隊(duì)伍強(qiáng)。學(xué)?，F(xiàn)有教師184名，48名教師擁有碩士學(xué)位，占26%;中高級(jí)職稱教師168名，占91.3%，其中高級(jí)職稱教師99名，占53.8%。學(xué)校實(shí)施“四大工程”打造業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)：“師德建設(shè)”工程，促進(jìn)教師師德提升;“技能提升”工程，提升專業(yè)教師技術(shù)技能水平;“名師培育”工程，提高教師教學(xué)科研能力;“名師工作室”工程，以名師引領(lǐng)，逐步形成優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展

德育工作優(yōu)。學(xué)校以“立德樹人”為根本，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，把傳統(tǒng)“農(nóng)耕文明”和“禮樂(lè)文化”的精華融入現(xiàn)代德育管理。開辟學(xué)生德育工作六條途徑：“常規(guī)管理德育養(yǎng)成主線”“政治思想德育宣傳支線”“專業(yè)教學(xué)德育滲透支線”“后勤服務(wù)德育保障支線”“學(xué)生個(gè)體德育自治支線”“校社集成德育聯(lián)動(dòng)支線”，形成了學(xué)校、家庭、企業(yè)、社會(huì)四方合力培育學(xué)生的良好局面。

2、江陰商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

江陰商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校即原來(lái)的江陰山觀成人教育中心校，創(chuàng)辦于上個(gè)世紀(jì)70年代，80年代開辦職高班，1992年單獨(dú)建制，2002年商校易址到山觀。以易址掛牌為新的起點(diǎn)，學(xué)校按照市局領(lǐng)導(dǎo)的要求，充分利用好“商校”這塊牌子，使其努力成為江陰職教領(lǐng)域的一所品牌學(xué)校。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體教職工的努力下，今日商校已成為一所文理并重、為開發(fā)區(qū)配套服務(wù)的省級(jí)重點(diǎn)職校。

學(xué)?，F(xiàn)占地81畝，建筑面積3.1萬(wàn)平方米，現(xiàn)有班級(jí)49個(gè)，在校生2004人，專任教師總數(shù)96名,專任教師中具有中級(jí)以上職稱者42名，專任專業(yè)教師58名，兼職教師13名，“雙師型”教師25名?，F(xiàn)有辦學(xué)形式和辦學(xué)層次：三年制職業(yè)高中教育;初中起點(diǎn)五年制大專教育;對(duì)口高考教育;各級(jí)各類崗前崗位培訓(xùn);成人繼續(xù)教育;社區(qū)教育。辦學(xué)初至今，學(xué)校已累計(jì)開設(shè)電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)會(huì)、旅游管理、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用等10多個(gè)專業(yè)，均具有一定的社會(huì)影響力。其中電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷等商貿(mào)服務(wù)類專業(yè)是學(xué)校的骨干特色專業(yè)。

江陰商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校各項(xiàng)現(xiàn)代化教育設(shè)施齊全，擁有校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。圖書館紙質(zhì)藏書達(dá)7.2萬(wàn)冊(cè)，裝備計(jì)算機(jī)圖書管理系統(tǒng)，電子藏書量5萬(wàn)冊(cè)，配有多功能電子閱覽室，各專業(yè)均有現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室，主干專業(yè)的專業(yè)教材有配套的多媒體音像資料。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地充足，擁有多功能餐廳和學(xué)生公寓樓。這里已成為學(xué)生讀書、長(zhǎng)知、立德、修身、成長(zhǎng)的理想場(chǎng)所。在辦學(xué)條件得到改善的同時(shí)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也得到全面提高。

多年來(lái)，學(xué)校會(huì)考、專業(yè)技能鑒定成績(jī)以及對(duì)口單招成績(jī)一直處于江陰市同類學(xué)校前茅，為高等院校輸送了一批優(yōu)質(zhì)生源，為地方建設(shè)培養(yǎng)了大批合格的技能型人才。學(xué)校先后被評(píng)為“無(wú)錫市先進(jìn)集體”、“無(wú)錫市先進(jìn)基層黨校”、“江陰市文明單位”、“江陰市十佳教師集體”、“江陰市安全文明校園”、“江陰市德育先進(jìn)學(xué)校”等。

3、無(wú)錫技師學(xué)院

無(wú)錫技師學(xué)院簡(jiǎn)介

無(wú)錫技師學(xué)院(無(wú)錫市高級(jí)技術(shù)學(xué)校)坐落于美麗的太湖之濱。 2007年建成的花園式新校區(qū)位于無(wú)錫職教園區(qū)〔錢藕路〕，交通便利，占地422畝，建筑面積達(dá)到20萬(wàn)平方米。

目前學(xué)院在校生規(guī)模5000余人，年培訓(xùn)規(guī)模50000余人次，學(xué)校實(shí)行全軍事化管理以及教學(xué)，使學(xué)生做到自覺(jué)、自律、自強(qiáng)的品質(zhì)，給學(xué)生的未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)，因此學(xué)院的就業(yè)率達(dá)到百分之九十九以上。學(xué)院實(shí)行二級(jí)管理，下設(shè)機(jī)械工程系、電氣工程系、信息工程系、文化創(chuàng)意系、現(xiàn)代服務(wù)系。共設(shè)有38個(gè)專業(yè)，建有11個(gè)省級(jí)示范重點(diǎn)專業(yè)和26門省市級(jí)精品課程?，F(xiàn)有數(shù)控技術(shù)、電工電子、機(jī)械制造、現(xiàn)代財(cái)經(jīng)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用等8個(gè)校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)中心，136個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和188個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，3個(gè)江蘇省高技能人才專項(xiàng)公共實(shí)訓(xùn)基地。

無(wú)錫技師學(xué)院辦學(xué)條件

學(xué)院傳承60多年悠久的技工教育歷史，師資實(shí)力雄厚。其中，“雙師型”教師比例超過(guò)90%，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師中高級(jí)技師、技師占61.3%。學(xué)院曹彧老師獲得 “全國(guó)技術(shù)能手”稱號(hào)，朱建明老師獲得江蘇省有突出貢獻(xiàn)技師稱號(hào)，并享受政府津貼，并且學(xué)校內(nèi)還有多位優(yōu)秀技術(shù)教師，為學(xué)生的技術(shù)學(xué)習(xí)打下了良好的保障。

學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，專業(yè)設(shè)置合理。根據(jù)無(wú)錫地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，設(shè)置了與市場(chǎng)接軌的機(jī)械工程系、電氣工程系、信息工程系、文化創(chuàng)意系、現(xiàn)代服務(wù)系等38個(gè)專業(yè)。學(xué)院注重校企合作關(guān)系，與無(wú)錫市200余家用工單位建立了長(zhǎng)期合作，就業(yè)率99%以上。

學(xué)院堅(jiān)持以技能教育為特色，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。學(xué)院建有各類多媒體教室、MPS工業(yè)自動(dòng)控制系統(tǒng)、現(xiàn)代制造技術(shù)中心、PLC實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。學(xué)生實(shí)訓(xùn)規(guī)范，綜合素質(zhì)高。秦超同學(xué)在2007年全國(guó)電工技能大賽中獲得個(gè)人第二名。

無(wú)錫技師學(xué)院獲得榮譽(yù)

學(xué)院先后榮獲 “全國(guó)職工教育先進(jìn)單位”、 國(guó)家級(jí)高技能人才示范基地、“省級(jí)教學(xué)管理示范學(xué)校”。連續(xù)多次獲得“江蘇省文明單位”稱號(hào)。學(xué)院為無(wú)錫經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

近來(lái)，學(xué)院藝體館和校園網(wǎng)吧、籃球賽的開設(shè)，豐富了學(xué)生們的課余生活，使學(xué)生們享受到現(xiàn)代校園的生活，未來(lái)學(xué)院還會(huì)開辦各種各樣的的課余活動(dòng)豐富學(xué)生的校園生活。