重慶哪些中職學(xué)校能讀汽車維修專業(yè)? 重慶能讀汽車維修專業(yè)的中職學(xué)校有：重慶涪陵信息技術(shù)學(xué)校、重慶九龍坡職業(yè)教育中心、重慶市交通高級(jí)技工學(xué)校、重慶銅梁職業(yè)教育中心、重慶興渝職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、重慶中意職業(yè)技術(shù)學(xué)校、重慶萬(wàn)州技師學(xué)院、重慶市機(jī)械高級(jí)技工學(xué)校等中職學(xué)校。

重慶的汽車維修專業(yè)中職學(xué)校排名榜

排名	學(xué)校名稱
1	重慶涪陵信息技術(shù)學(xué)校
2	重慶九龍坡職業(yè)教育中心
3	重慶市交通高級(jí)技工學(xué)校
4	重慶銅梁職業(yè)教育中心
5	重慶興渝職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
6	重慶中意職業(yè)技術(shù)學(xué)校
7	重慶萬(wàn)州技師學(xué)院
8	重慶市機(jī)械高級(jí)技工學(xué)校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

1、重慶市交通高級(jí)技工學(xué)校

重慶市交通高級(jí)技工學(xué)校(重慶市公共交通客車駕駛學(xué)校)始建于1952年，是由市國(guó)資委所屬骨干企業(yè)重慶市交通開(kāi)發(fā)投資(集團(tuán))公司管理的事業(yè)單位。是一所以培養(yǎng)交通運(yùn)輸行業(yè)高技能人才(技師、高、中級(jí)技工)為主，集短期培訓(xùn)、成人教育、職業(yè)技能鑒(認(rèn))定、汽車駕駛培訓(xùn)于一體的綜合性國(guó)辦全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

重慶市交通高級(jí)技工學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校擁有雙福本部、渝北紅旗河溝、巴南龍洲灣、沙坪壩林園四個(gè)教學(xué)區(qū)，總面積350余畝，建有汽車駕駛、汽車維修、城市軌道交通、鐵道檢修等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，各類實(shí)訓(xùn)室22間，大中型校企合作企業(yè)30余家，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地23個(gè)。

重慶市交通高級(jí)技工學(xué)校專業(yè)開(kāi)設(shè)

學(xué)校緊密對(duì)接道路交通、軌道交通、鐵道交通等運(yùn)輸方式，開(kāi)設(shè)有三大類22個(gè)中、高級(jí)工和預(yù)備技師專業(yè)，2個(gè)軌道交通類“五年制”中高職貫通培養(yǎng)大專試點(diǎn)專業(yè)，建立了“3+3”(中級(jí)工+專科)技能升大學(xué)通道，形成了橫向聯(lián)通，縱向貫通的技能人才培養(yǎng)立交橋。

2、重慶中意職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　重慶中意職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

　　重慶中意職業(yè)技術(shù)學(xué)校是市級(jí)技工學(xué)校，全國(guó)中職學(xué)校代碼：307;學(xué)校坐落在萬(wàn)州區(qū)五橋長(zhǎng)嶺大道72號(hào);為適應(yīng)三峽庫(kù)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)，推動(dòng)萬(wàn)州區(qū) “重慶第二大城市”建設(shè)，促進(jìn)中職教育規(guī)?；?、規(guī)范化、集團(tuán)化發(fā)展，我校努力創(chuàng)新中職教育模式，全力服務(wù)三峽庫(kù)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

　　重慶中意職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

　　學(xué)校坐落在國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)與五橋飛機(jī)場(chǎng)、長(zhǎng)江大橋、宜萬(wàn)鐵路毗鄰。學(xué)校環(huán)境有沒(méi)，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓、駕訓(xùn)基地嶄新別致。學(xué)校占地面積60余畝，建筑面積27650平方米，擁有價(jià)值3000多萬(wàn)元的設(shè)備設(shè)施，匯集教育家、書(shū)法家、中高級(jí)教師于一體的師資隊(duì)伍。學(xué)校以“實(shí)施成功教育，成就全體學(xué)生”為核心辦學(xué)理。

　　重慶中意職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)模式

　　“人性化、軍事化、企業(yè)化、民主化、科學(xué)化”的五化管理模式、學(xué)生綜合能力培養(yǎng)目標(biāo)管理法、學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)過(guò)關(guān)法、學(xué)生素質(zhì)教育系統(tǒng)管理法、六類學(xué)生教育法、學(xué)生生活管理標(biāo)準(zhǔn)模式運(yùn)行法等引領(lǐng)中職教育時(shí)代潮流的教育教學(xué)管理模式運(yùn)行良好，效果突出，學(xué)校設(shè)立北京、上海、廣東、重慶多個(gè)就業(yè)辦事處，就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò)覆蓋重慶、廣東、浙江、上海、北京等省市以及日本、新加坡、香港、阿聯(lián)酋等國(guó)家和地區(qū)。