昆明什么中專學(xué)校有前途?與其說(shuō)最有前途的學(xué)校，不如說(shuō)最適合自己的學(xué)校，再適合自己的學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的話就能夠很好的掌握，這樣以后就可以有一個(gè)好的就業(yè)發(fā)展。所以如何選擇學(xué)校就尤其關(guān)鍵了，在昆明也是開(kāi)設(shè)了很多中專學(xué)校的，大家可以通過(guò)各種官方渠道對(duì)其做一個(gè)了解對(duì)比，這樣最終才能選擇最適合自己的學(xué)校。

云南省建筑工程學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

云南省建筑工程學(xué)校毗鄰昆明市著名風(fēng)景區(qū)黑龍?zhí)豆珗@，學(xué)校前身是1928年創(chuàng)建的云南省昆華高等工業(yè)學(xué)校。解放后，與昆明航空學(xué)校、昆明化工學(xué)校合并成立昆明工業(yè)學(xué)校。1958年從昆明工業(yè)學(xué)校分離出來(lái)成立了云南省建筑工程學(xué)校。1961處曾一度停辦。1979年3月，經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)，恢復(fù)重建云南省建筑工程學(xué)校。批準(zhǔn)規(guī)模為1650人。1980年即招生工業(yè)與民用建筑專業(yè)兩個(gè)班101名學(xué)生，比同期批準(zhǔn)成立的學(xué)校早招有利于2至3年，受到了國(guó)家建設(shè)部的表彰由云南省建設(shè)廳和云南建工集團(tuán)總公司主管，于1993年被云南省政府首批命名為省部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。于2000年被國(guó)家教育部命名為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。

學(xué)校榮譽(yù)

自1979年辦學(xué)至今，已先后為云南省建筑企業(yè)、建設(shè)行業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位培養(yǎng)輸送了普通中專畢業(yè)生5700多人，電大、函大、職工中專、干部中專畢業(yè)生2890人，他們已成為發(fā)展我省建設(shè)事業(yè)的一支重要骨干力量。學(xué)校先后被國(guó)家建設(shè)部評(píng)為“全國(guó)建設(shè)教育工作先進(jìn)單位”，被云南省建設(shè)廳評(píng)為“精神文明先進(jìn)單位”，多次被云南建工集團(tuán)總公司評(píng)為“先進(jìn)單位”，“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”。92年至今，連年被昆明市政府評(píng)為“市級(jí)文明單位”、“昆明市衛(wèi)生紅旗單位”，被官渡區(qū)評(píng)為“花園式學(xué)校”。

昆明現(xiàn)代科技學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

昆明現(xiàn)代科技學(xué)校是一所國(guó)家計(jì)劃內(nèi)招生的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。自2005年建校以來(lái)，學(xué)校曾多次被評(píng)為“文明學(xué)校”，2010年春城晚報(bào)和云南信息報(bào)分別授予“云南最具影響力的教育機(jī)構(gòu)”的稱號(hào)，2012年云南信息報(bào)授予“云南最具推動(dòng)力的職業(yè)學(xué)校”。學(xué)校是經(jīng)昆明市政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的綜合性全日制民辦中職院校，招收國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招生、自招生和社會(huì)人員，并與中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)和中國(guó)聯(lián)通等大中型企業(yè)合作，面向社會(huì)培養(yǎng)應(yīng)用型人才。學(xué)校位于美麗的春城---昆明市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，占地200余畝，校園綠樹(shù)成蔭，育人環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。學(xué)校擁有現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)中心、多媒體教學(xué)中心、汽修實(shí)訓(xùn)中心、消防實(shí)訓(xùn)中心、護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心、教育文化實(shí)訓(xùn)中心、素質(zhì)拓展訓(xùn)練中心及圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生公寓等配套設(shè)施一應(yīng)俱全，確保教學(xué)實(shí)訓(xùn)全面開(kāi)展。

辦學(xué)特色

學(xué)校遵循“找準(zhǔn)定位，一步步到位”的校訓(xùn)，努力構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，積極拓展就業(yè)渠道，學(xué)生就業(yè)率平均每年達(dá)到95%以上。“311捆綁式教育模式”(簡(jiǎn)稱“311模式”)是昆明現(xiàn)代科技學(xué)校的辦學(xué)特色和教改亮點(diǎn)。“311模式”中的“3”是指三門職業(yè)基礎(chǔ)課，即實(shí)用國(guó)學(xué)、實(shí)用英語(yǔ)、實(shí)用計(jì)算機(jī);中間的“1”是指一門以“綜合素質(zhì)教育”為核心的職業(yè)道德素質(zhì)課;后面的“1”是指圍繞一個(gè)崗位或職業(yè)而設(shè)計(jì)的專業(yè)課程體系。“311模式”作為沈校長(zhǎng)關(guān)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與教育改革協(xié)調(diào)發(fā)展思想的踐行部分，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，代表先進(jìn)教育發(fā)展方向，必將顯示強(qiáng)大的生命力，成為中國(guó)高等教育改革發(fā)展的成功探路者之一。

既然決定來(lái)到中專學(xué)校學(xué)習(xí)，那么自然是想要掌握專業(yè)知識(shí)技術(shù)，以后好憑借自己的一技之長(zhǎng)來(lái)找到一份好的工作崗位。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)除了需要學(xué)校的教學(xué)以外，自身的努力也非常重要，只有二者結(jié)合才能真正學(xué)好專業(yè)。