昆明建筑工程施工中專學(xué)校排名榜名單，排名靠前的中專學(xué)校：云南輕工業(yè)學(xué)校、云南昆明工業(yè)學(xué)校、云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院中專部、昆明市臺湘科技學(xué)校、云南省建筑工程學(xué)校、云南南方青年進修學(xué)院、昆明財經(jīng)管理專修學(xué)校、云南省輕工業(yè)學(xué)校等中專學(xué)校。

昆明建筑工程施工中專學(xué)校排名榜

排名	學(xué)校名稱
1	云南輕工業(yè)學(xué)校
2	云南昆明工業(yè)學(xué)校
3	云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院中專部
4	昆明市臺湘科技學(xué)校
5	云南省建筑工程學(xué)校
6	云南南方青年進修學(xué)院
7	昆明財經(jīng)管理專修學(xué)校
8	云南省輕工業(yè)學(xué)校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、云南省建筑工程學(xué)校

云南省建筑工程學(xué)校簡介

云南省建筑工程學(xué)校毗鄰昆明市著名風(fēng)景區(qū)黑龍?zhí)豆珗@，學(xué)校前身是1928年創(chuàng)建的云南省昆華高等工業(yè)學(xué)校。

云南省建筑工程學(xué)校歷史沿革

解放后，與昆明航空學(xué)校、昆明化工學(xué)校合并成立昆明工業(yè)學(xué)校。1958年從昆明工業(yè)學(xué)校分離出來成立了云南省建筑工程學(xué)校。1961處曾一度停辦。1979年3月，經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)，恢復(fù)重建云南省建筑工程學(xué)校。批準(zhǔn)規(guī)模為1650人。1980年即招生工業(yè)與民用建筑專業(yè)兩個班101名學(xué)生，比同期批準(zhǔn)成立的學(xué)校早招有利于2至3年，受到了國家建設(shè)部的表彰由云南省建設(shè)廳和云南建工集團總公司主管，于1993年被云南省政府首批命名為省部級重點中專學(xué)校。于2000年被國家教育部命名為國家級重點中專學(xué)校。

云南省建筑工程學(xué)校學(xué)校榮譽

自1979年辦學(xué)至今，已先后為云南省建筑企業(yè)、建設(shè)行業(yè)、機關(guān)事業(yè)單位培養(yǎng)輸送了普通中專畢業(yè)生5700多人，電大、函大、職工中專、干部中專畢業(yè)生2890人，他們已成為發(fā)展我省建設(shè)事業(yè)的一支重要骨干力量。學(xué)校先后被國家建設(shè)部評為“全國建設(shè)教育工作先進單位”，被云南省建設(shè)廳評為“精神文明先進單位”，多次被云南建工集團總公司評為“先進單位”，“精神文明建設(shè)先進單位”。92年至今，連年被昆明市政府評為“市級文明單位”、“昆明市衛(wèi)生紅旗單位”，被官渡區(qū)評為“花園式學(xué)校”。

2、云南省輕工業(yè)學(xué)校

　　云南省輕工業(yè)學(xué)校發(fā)展史

　　1960年上半年經(jīng)中共云南省委批準(zhǔn)，建立了云南省輕工業(yè)學(xué)校。

　　1974年全校教職工并入云南工學(xué)院。輕工系統(tǒng)的中等專業(yè)學(xué)校又一次被撤銷。60年代建立的這所輕工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，自開辦至撤銷。共為全省輕工業(yè)系統(tǒng)培養(yǎng)中等專業(yè)技術(shù)人員約400人。

　　1979年3月，經(jīng)云南省革命委員會批準(zhǔn)，重新組建云南省輕工業(yè)學(xué)校，按在校學(xué)生600人的規(guī)模開辦，隸屬省輕工業(yè)廳領(lǐng)導(dǎo)。

　　2002年經(jīng)上級有關(guān)部門批準(zhǔn)，云南省輕工業(yè)學(xué)校與云南省輕工業(yè)技工學(xué)校合并。經(jīng)過50多年的發(fā)展，學(xué)校實現(xiàn)了教育對象、培養(yǎng)目標(biāo)的多元化，形成了集大專、中專、技校學(xué)歷教育于一體，同時面向社會和職業(yè)院校學(xué)生開展崗位培訓(xùn)、技能鑒定工作，辦學(xué)特色鮮明、教育教學(xué)實力強勁、畢業(yè)生就業(yè)市場供不應(yīng)求，為邁向更高的目標(biāo)打下了堅實基礎(chǔ)。

　　云南省輕工業(yè)學(xué)校教育理念

　　學(xué)校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，多年的教育教學(xué)實踐鍛煉和造就了一大批優(yōu)秀教師：優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)名師!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從創(chuàng)新教育的思考到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。