在新學(xué)期開學(xué)前夕，為加快教師隊伍建設(shè)，組建一支高素質(zhì)的教師隊伍，幫助新教師提高教育教學(xué)能力，樹立正確的教育理念，形成良好的職業(yè)道德，更快更好地適應(yīng)中職校教師崗位要求，8月14日，內(nèi)江市科技開發(fā)學(xué)校開始進行為期一周的新教師入職培訓(xùn)。今年的培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)的主動性、針對性、自覺性，以確保培訓(xùn)成效。

內(nèi)江市科技開發(fā)學(xué)校是經(jīng)四川省教育廳備案且內(nèi)江市教育局批準(zhǔn)的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校，成立于1997年4月。26年來，老師們嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)生，獲得了校風(fēng)示范學(xué)校、平安校園、辦學(xué)先進單位等等榮譽。

參加這次培訓(xùn)的是2023年暑期新聘任的教師、2022年9月后招聘入職未參加入職培訓(xùn)的青年教師和2023級班主任。

培訓(xùn)的方式、內(nèi)容，是請專家學(xué)者、校內(nèi)外優(yōu)秀教師進行講座，堅持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與分組研討相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和實踐活動相結(jié)合；觀看示范觀課視頻，幫助青年教師盡快把握課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真開展評課研討，踴躍交流心得；分學(xué)科、專業(yè)組研討，對該學(xué)科、該專業(yè)課程內(nèi)容進行分析剖析，研討教法，廣泛開展經(jīng)驗交流，深入探討教學(xué)實踐中的得失、體會。

開班儀式上，培訓(xùn)班班主任、分管德育的王副校長就這次培訓(xùn)目的、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)紀(jì)律等做了重點強調(diào)，要求大家遵守作息時間，認(rèn)真聽講 ，積極參加討論交流活動，達到共同提高的目的。

“為確保這期培訓(xùn)班辦出成效，取得成功”，校長談敏麗在開班儀式上強調(diào)培訓(xùn)學(xué)習(xí)要“增強三性”：

一、自我加壓，增強學(xué)習(xí)的主動性

我們應(yīng)該清醒地看到新時期知識更新的速度越來越快，對我們的要求也越來越高，我們要是還憑著原有的“一桶水”來教學(xué)生，肯定是不夠的。所以，大家一定要充分認(rèn)識到這次培訓(xùn)的意義，珍惜這次培訓(xùn)機會，集中精力聽課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、寫好小結(jié)，通過培訓(xùn)提高素質(zhì)、汲取經(jīng)驗、推進工作。

二、學(xué)以致用，增強學(xué)習(xí)的針對性

這次培訓(xùn)時間雖短，但內(nèi)容豐富，既有政策解讀、理論知識、又有典型案例分析、技術(shù)培訓(xùn)，大家在學(xué)習(xí)中一定要聯(lián)系自身的工作實際，講求學(xué)習(xí)的針對性。通過學(xué)習(xí)，要對自己的教學(xué)能力和工作方法進行自我剖析，找準(zhǔn)不足和差距，認(rèn)真分析原因，總結(jié)經(jīng)驗，提高素質(zhì)，改進工作，努力提高我們做好職業(yè)教育新形勢下教育教學(xué)的水平。

三、嚴(yán)格要求，增強學(xué)習(xí)的自覺性

各位教師要增強組織紀(jì)律觀念，自覺遵守培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)禁無故曠課，不準(zhǔn)遲到、早退，不準(zhǔn)擅自離開培訓(xùn)區(qū)域，沒有特殊情況不要請假，要塑造良好的品行。希望大家在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上都有新進步，在堂堂正正做人上都有新境界，在勤勤懇懇工作上都有新成績，在和和睦睦共事上都有新氛圍，在兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)上都有新形象!

談校長激勵“將肩負(fù)起為學(xué)生創(chuàng)造一個更美好未來的使命”的新教師：“我相信，通過我們的共同努力和合作，我們能夠為學(xué)生提供一個積極、充滿愛與關(guān)懷的學(xué)習(xí)環(huán)境。衷心希望你們在新的教師工作崗位上能夠做出卓越的成績，用你們的智慧和才能影響和改變學(xué)生的人生！”（周英相周文宗）