為密切家校聯(lián)系，了解學(xué)生家庭實際狀況，提升學(xué)校專業(yè)化服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，增進(jìn)家校間溝通、理解、信任、支持，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人合力，2023年7月、8月，成都石化工業(yè)學(xué)校組織全體行政、黨員及班主任120余人，利用暑假休息時間帶頭走進(jìn)學(xué)生家中，對近千名學(xué)生進(jìn)行了家訪活動。

活動中，教師深入學(xué)生家庭，跟家長、學(xué)生坐下來交流溝通，了解學(xué)生家庭基本情況及在家中的狀況；向家長宣傳職業(yè)教育政策、協(xié)助孩子謀劃職業(yè)生涯；介紹學(xué)校取得的成績，聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議；向家長送去學(xué)生的成績通知書，匯報其子女在校的表現(xiàn)；普及家庭教育知識，幫助家長提高教育水平，請家長在假期里加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，督促學(xué)生完成好假期作業(yè)，開展有利身心健康的家庭教育活動。

為了配合老師的家訪，很多家長特意向單位請假、調(diào)休，有的甚至夫妻一起請假在家等候老師的家訪。家訪中，有的老師不熟悉路程，熱情的家長還主動在路口等候、迎接。讓老師們感受到家長的極大熱情，每到一個家庭，都能在輕松的氛圍中和家長進(jìn)行親切的交流。

一直以來，成都石化工業(yè)學(xué)校十分重視學(xué)生家庭教育和家校聯(lián)系工作，堅持把教師家訪與幫助家長解決實際問題相結(jié)合，把家訪作為改進(jìn)作風(fēng)、推進(jìn)工作的重頭戲，變“有問題請家長”為“教師主動上門”，變“人機(jī)對話”為“對面交流”，有效搭建起家校聯(lián)系的橋梁，贏得了家長和社會的信任與支持。