來(lái)源：新余技師學(xué)院 更新日期：2023-10-16 09:14
智能制造系工學(xué)一體化教學(xué)啟動(dòng)會(huì)議于10月8日下午在1號(hào)樓B202組織召開(kāi)。工學(xué)一體教學(xué)研討組全體成員參加會(huì)議，智能制造系主任帥國(guó)勇、副主任歐陽(yáng)凱旋出席會(huì)議并講話。
首先，智能制造系副主任歐陽(yáng)凱旋總結(jié)了近期系部的教育教學(xué)工作。就班級(jí)問(wèn)題、教師問(wèn)題、晚自習(xí)問(wèn)題以及實(shí)訓(xùn)課注意事項(xiàng)提出意見(jiàn)。各位教師針對(duì)工學(xué)一體化課程如何進(jìn)行，課程安排、備課內(nèi)容進(jìn)行探討，致力做到知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感與價(jià)值相統(tǒng)一，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、反思問(wèn)題舉一反三的教學(xué)方式。我們要提高認(rèn)識(shí)、真抓實(shí)干，力爭(zhēng)在工學(xué)一體化工作中走在前、開(kāi)新局。
最后，智能制造系主任帥國(guó)勇在會(huì)議上提出了要做好“3+1”的教學(xué)工作，“3”指的是教學(xué)工作，學(xué)生管理工作，師資力量，“1”指的是黨建工作。帥國(guó)勇主任在教學(xué)紀(jì)律方面，對(duì)起模范帶頭作用的教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)，特別是王曉光，黃燦陽(yáng)，符小兵老師3人，在教學(xué)和班主任管理上，都能發(fā)揮出自己的特色，起到表率的作用。“要想保持良好的教學(xué)質(zhì)量，就得靠我們每個(gè)老師。”接著，他就實(shí)習(xí)備課，工學(xué)結(jié)合提出了具體的要求。學(xué)習(xí)工學(xué)一體化的標(biāo)準(zhǔn)范本，為準(zhǔn)備課程和教學(xué)做準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)這次會(huì)議，使我們的教研工作得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。教師們紛紛表示，要在今后的工作中，不斷地向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，借鑒身邊優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量做好準(zhǔn)備。
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