中專女孩子學什么專業(yè)好?在在社會上就業(yè)難已經(jīng)成為了一個現(xiàn)實，很多的大學生畢業(yè)之后就會面臨找找工作的風險，這樣說明了現(xiàn)在在社會上技術(shù)是非常重要的，因此很多學生在選擇專業(yè)的時候就比較猶豫，不知道學什么專業(yè)好，其實對于女生來說畢業(yè)之后選擇中專學校學一門技能是非常不錯的專業(yè)，中專的專業(yè)有很多適合女孩子學習。

幼兒教育

幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

幼兒教育專業(yè)主要課程

幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。

幼兒教育專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后可在幼兒園及學前教育機構(gòu)工作、在各級學前教育部門從事行政管理工作以及從事幼師教育學和心理學教師、學前教育部門的管理及科研人員。

高鐵乘務(wù)

高鐵乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標

為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵營運高級綜合人才，該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識，注重人員素質(zhì)和能力開發(fā)，包括公關(guān)能力、組織能力、涉外經(jīng)營能力。

高鐵乘務(wù)專業(yè)主要課程

旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學、形體訓(xùn)練、旅游英語、客運安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計算機基礎(chǔ)、勞動安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。

高鐵乘務(wù)專業(yè)前景

21世紀是一個鐵路高速發(fā)展的時代，高鐵、地鐵飛速發(fā)展造成人才缺口。另外，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示80%以上的高鐵人才都以學校培養(yǎng)為主來完成職業(yè)生涯中的起點。就在2012年，中國的地鐵高鐵已經(jīng)成為世界前列，經(jīng)濟發(fā)展促就鐵道發(fā)展。地鐵已經(jīng)深入中國人生活的每個細節(jié)。據(jù)中國十三家權(quán)威媒體的綜合調(diào)查報告顯示，在中國的人才需求排行榜中，地鐵高鐵類相關(guān)專業(yè)的需求在未來十幾年將高居榜首。而現(xiàn)實中僅靠學生在普通大學學習的大而空洞的理論基礎(chǔ)知識已經(jīng)遠遠不能達到工作實際的要求，所以，西安高鐵乘務(wù)員學校根據(jù)嚴格科學的人才市場調(diào)研，結(jié)合在高鐵地鐵職業(yè)教育長期的豐富經(jīng)驗，一切從學生的未來就業(yè)前途考慮出發(fā)，特開設(shè)了最具廣闊專業(yè)前景的七大地鐵高鐵熱門應(yīng)用專業(yè)。高鐵作為高新技術(shù)產(chǎn)物，它的架設(shè)和運營還需要大量的專業(yè)工程技術(shù)人員。特別是今后鐵路系統(tǒng)將政企分開，高級乘務(wù)人才和技術(shù)人才勢必將成為各地鐵路運營單位發(fā)展過程中競相爭奪的對象。

播音主持

培養(yǎng)目標

掌握各類節(jié)目主持、電視配音、紀錄片、專題節(jié)目解說和電視新聞播音、廣播播音和主持的能力，培養(yǎng)具有多種語言藝術(shù)表達技巧，能夠在各級各類電視臺、電臺、廣告公司、教育、旅游、電信等單位從事語言藝術(shù)工作的專業(yè)人才。

開設(shè)課程

普通話語音、播音發(fā)聲、廣播電視新聞學、傳播學、廣播電視播音與主持、電視節(jié)目播音與主持、播音創(chuàng)作、化妝、形體、上鏡課、采訪心理學、形體語言、表演。

就業(yè)方向

畢業(yè)后可從事電視新聞出鏡播音、電視新聞片配音、電視新聞現(xiàn)場報道、演播室對話(電話連線、視窗對接、與嘉賓對話)、電視紀錄片解說、電視新聞節(jié)目主持藝術(shù)、電視評論節(jié)目主持藝術(shù)、電視社教類節(jié)目主持藝術(shù)、電視訪談類節(jié)目主持藝術(shù)、電視綜藝、娛樂類節(jié)目主持藝術(shù)等多樣化播音主持。

在這個男女公平的社會環(huán)境中，很多專業(yè)是男生和女生都是可以學習的，但是有些專業(yè)女生學生有特定的優(yōu)勢，如護理專業(yè)，女生的特點細心、認真，有耐心，所以更適合女生學習。同學們可以根據(jù)以后工作的環(huán)境來選擇就讀專業(yè)，都是非常有前途的專業(yè)。