更新日期：2018-11-15 11:09
哪所中專學校就業(yè)最好?有數(shù)據(jù)顯示，自2016年至今，每年中專畢業(yè)生的就業(yè)率都穩(wěn)定在95%以上。好的就業(yè)率不僅依托學校合作的企業(yè)，更重要的是學生自己在學校的所學是否能夠在學校給你提供就業(yè)單位之后憑借自己的本領留下來。下面小編給同學們介紹幾所中專學校。
畢節(jié)幼兒師范高等專科學校，前身是貴州省織金師范學校 。學校創(chuàng)建于1916年，歷經師范講習所、“國民教育師資訓練班”、 簡易師范、織金師范、耕讀師范、織金縣師范學校、貴州省織金師范學校、畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學校、畢節(jié)市幼兒師范學校9次變更。2015年3月貴州省人民政府正式批復同意在畢節(jié)市幼兒師范學?；A上建立畢節(jié)幼兒師范高等專科學校。近百年的辦學歷史，學校積累了豐富的辦學經驗，形成了厚重的學校文化。 學校創(chuàng)辦九十多年以來，逐漸形成了鮮明的辦學特色。 設置了舞蹈、鋼琴、簡筆畫、普通話等特長教學，把寫一篇好文章、說一口流利的普通話、彈一手好鋼琴、寫一手好字、畫一手好畫、練一副好嗓子、練一身好舞姿“七個一”作為對學生的基本要求。學校占地面積499畝，總建筑面積21.44萬平方米。主要建筑包括： 教學樓、行政樓、實驗實訓用房、圖書館、學生宿舍、風雨操場、田徑場、食堂、輔助用房等。目前，學校不斷強化內部管理，加快師資隊伍建設和教學基礎設施建設，不斷提高教育教學質量、科學水平和辦學效益，更好地服務地方經濟社會發(fā)展。
金沙縣中等職業(yè)學校位于金沙經濟開發(fā)區(qū)，是按照“產城互動、職園一體”職業(yè)教育辦學思路新建的現(xiàn)代大型職業(yè)學校，是貴州省級示范性中等職業(yè)學校、貴州省中等職業(yè)學校校本研訓示范校。占地247畝，投資3.5億元，辦學規(guī)模160個班8000人。學校功能齊全，配套完整，區(qū)位優(yōu)勢明顯，辦學條件優(yōu)越。2016年秋季有全日制學生6600多人，教職工266人。開設學前教育類、醫(yī)護類、汽車類和綜合類八個主干專業(yè)，其中學前教育、護理、中醫(yī)康復理療為國控專業(yè)，具備獨立辦學資格;電子技術應用、服裝制作與生產為省級示范專業(yè);電子商務專業(yè)是適應貴州大數(shù)據(jù)、大扶貧戰(zhàn)略而開設的新興專業(yè);計算機應用、汽車運用與維修是社會需求量大的重點打造專業(yè)。學校加強內涵建設，在全省內涵發(fā)展三年行動計劃中，學校已經獲得省級示范性中職學校、汽車運用與維修專業(yè)產教融合實訓基地、省級職業(yè)教育精準扶貧基地、汽車底盤構造與維修精品課程、劉華名校長工作室等五個項目。金沙職校的整體實力和辦學水平已經邁上了一個新的臺階，正在為創(chuàng)建國家級示范性中等職業(yè)學校而努力。
隊伍建設：2013年以來，學校按照“以學定教，學案導學，精講精練，注重實效”的思路，遵循“學為主體，教為主導，疑為主軸，練為主線”教學原則，改變陳舊傳統(tǒng)的教學模式，全面實施教學改革，以學案導學為載體的有效課堂建設為抓手，要求上課教師必須課前集體備課，統(tǒng)一制定導學案，積極開展聽課評課活動。教學模式的改革，真正實現(xiàn)了教師由“主體”變“主導”、學生由“觀眾”變“主角”的角色轉變。同時，學校還在專業(yè)課教學上積極探索“項目教學法”和“理實一體教學法”，對教材進行合適的篩選和重組，降低難度，注重實用，強化學生技能訓練。教學改革的逐步推進，調動了學生的學習積極性，教學效果明顯提高。
貴州省畢節(jié)地區(qū)財貿學校創(chuàng)建于1958年，是貴州省省級重點財經類全日制普通中等專業(yè)學校，貴州省財政廳“會計人員繼續(xù)教育培訓定點單位”，貴州省人事廳“公務員計算機中、初級應用能力培訓考核教學點”， “貴州省會計從業(yè)資格無紙化考試(網考)考點”。該校位于畢節(jié)市中心區(qū)，占地面積65.32畝，校園綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美。50多年來，在各級領導大力支持和幾代財校人的不懈努力下，如今已發(fā)展成為一所在區(qū)內外具有較高知名度的現(xiàn)代化中等專業(yè)學?！，F(xiàn)有在校學生3160多人，在職職工132人，其中，本科以上學歷72人，大專學歷52人;具有專業(yè)技術職務的人員92人(其中，高級講師32人，講師36人);專任教師89人，“雙師型”教師21人。
專業(yè)設置:現(xiàn)開設了會計電算化、財務會計、市場營銷、計算機及應用、酒店服務與管理、旅游服務與管理、金融事務、保險事務、電子商務、物流服務與管理、計算機速錄、計算機平面設計、商品經營、房地產經營與管理、農村經濟綜合管理、醫(yī)藥衛(wèi)生財會、民族音樂舞蹈、學前師資教育等專業(yè)等專業(yè)。
