更新日期：2018-11-21 14:34
中專學校都有哪些?巴中地區(qū)的中專學校有很多，像是師范學校，信息技術(shù)學校，電子技術(shù)學校等等。招生對象都是應往屆初中畢業(yè)生，無論你是因為什么原因，選擇了中專學校，專業(yè)的選擇要根據(jù)自己的興趣愛好來，選擇一個自己喜歡的專業(yè)很重要，只有自己喜歡了，一個專業(yè)才能學好，學到知識。當然，每個學校都有自己的特色，自己的王牌專業(yè)。專業(yè)很多，有教育類，工程類，機械類，醫(yī)學類等等只有專業(yè)知識學扎實了，才能更好的在企業(yè)單位立足。下面小編為大家介紹巴中的中專學校，供大家做參考。
現(xiàn)有教職工94人，其中高級講(教)師10人，講師及中學一級教師33人。專任教師中研究生2人，本科畢業(yè)生19人，專科畢業(yè)生51人，目前在校生1734人，其中中職生206人。
平昌縣成人中等專業(yè)學校開設專業(yè)：經(jīng)省教育廳批準，學校目前開設有農(nóng)學、果林、畜牧獸醫(yī)，農(nóng)村經(jīng)濟管理、蠶桑、財會電算化、機電、文秘與公關(guān)、計算機及應用、市場營銷、家電維修、社區(qū)醫(yī)學、護士、中醫(yī)士等十四個專業(yè)。
平昌縣成人中等專業(yè)學校成就：自一九七八年建立以來，已為國家培養(yǎng)初、中級專業(yè)技術(shù)人才4000余人，我縣農(nóng)、林、牧系統(tǒng)基層站(所)在職職工85%左右均畢業(yè)于我校。畢業(yè)生中走上副科級領導干部崗位的近100人。學校自九十年代初實行“訂單式”辦學，畢業(yè)生中目前已成為企業(yè)家、資產(chǎn)逾100萬的不少于10人。省、市(地)教育主管部門多次對學校辦學水平進行評估，均獲優(yōu)秀。
平昌縣成人中等專業(yè)學校榮譽：一九八五年被縣人民政府授予“文明單位”、安全綜治、檔案等工作先后多次被評為地、縣先進學校并受表彰。一九九一年被國家教委表彰為“全國成人教育先進學校”。辦學情況被刊入國家“九五”規(guī)劃出版重點選題、中共中央黨校出版社出版的《中華學府志》四川卷411頁。
平昌縣成人中等專業(yè)學校特色：與省內(nèi)外相關(guān)職業(yè)院校聯(lián)合，實行多層次、靈活多樣的多種形式辦學。職前專業(yè)技能教育、職業(yè)資格證書培訓、實用技術(shù)培訓、短期業(yè)務技術(shù)培訓、長、短班結(jié)合。突出一專多能、實際、實用。
酒店服務與管理培養(yǎng)目標：培養(yǎng)與地方現(xiàn)代服務產(chǎn)業(yè)相適應的，具有良好職業(yè)道德素養(yǎng)，在旅游、餐飲、酒店服務中的高素質(zhì)勞動者和初中級專門人才，并為大專院校輸送優(yōu)質(zhì)生源。
酒店服務與管理專業(yè)核心課程：旅游概論、導游業(yè)務、導游基礎、酒店英語、利益、餐飲服務與管理、前廳與客房服務于管理、形體、茶藝、調(diào)酒、咖啡等。
汽車運用與維修培養(yǎng)目標：面向“汽車后市場”，培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握一定的專業(yè)理論知識、具備本專業(yè)的實踐技能和經(jīng)營管理能力，能從事汽車維修、檢測、車輛改裝、汽車維修工藝、汽車技術(shù)管理、汽車營銷、評估、保險等，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。
汽車運用與維修主干課程：專業(yè)基礎課和專業(yè)技術(shù)課程主要有： 《機械識圖》、《汽車維修機械基礎》、《汽車電工與電子技術(shù)》、《汽車發(fā)動構(gòu)造、檢測與維修》、《極限配合與測量》、《鉗工工藝與技能實訓》《汽車底盤構(gòu)造、檢測與維修》、《汽車鈑金工藝與技能訓練》、《汽車電器設備構(gòu)造與維修》、《汽車電噴》、《汽車空調(diào)》 、 《汽車使用與技術(shù)管理》、《汽車性能與檢測技術(shù)》等。
汽車運用與維修就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向國營企業(yè)、合資企業(yè)、私營企業(yè)或個體從事汽車檢測;汽車維修;汽車維護與保養(yǎng);汽車配件管理與銷售;汽車銷售;汽車美容;汽車鈑金與涂裝等技術(shù)和管理工作。
社會要發(fā)展，必須依靠先進的生產(chǎn)力，而推動先進制造技術(shù)生產(chǎn)力發(fā)展的原動力的代表就是“模具”——一個代表先進制造技術(shù)生產(chǎn)力發(fā)展工藝裝備，一個被譽為“工業(yè)之父”，永不落伍的裝備行業(yè)。(]我們可以從下述的工業(yè)發(fā)達國家對“模具”的稱謂，了解到模具在社會經(jīng)濟發(fā)展和工業(yè)領域中的地位——模具是進入富裕社會的原動力(日本)，模具是金屬加工中的帝王，是磁力工業(yè)(歐美)。神奇的“模具”必然受到企業(yè)的重視，使模具設計與制造專業(yè)成為制造業(yè)中人才需求量較大的專業(yè)之一，并且其專業(yè)人才也具有較好的收入。2006年，上海人才市場曾經(jīng)發(fā)布過這樣一則消息：年薪20萬人民幣招博士易，但求一模具技師難。
模具技術(shù)的每一次進步，不僅推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，還大大豐富了生產(chǎn)資料。且不說我國商周時期精美絕倫的青銅器、漢魏時期的鋼鐵器、唐宋時期的金銀器，且不說古代人們用的各種度量儀器、各種湯勺、錢幣，大到鼎爐、編鐘等制品閃耀著“模具”的光彩，在現(xiàn)代化的工業(yè)生產(chǎn)中，模具更展現(xiàn)出其獨領風騷的魅力。60%～90%汽車、電子信息、電器、航空航天等行業(yè)產(chǎn)品，需要模具對組成它們的零件成型。現(xiàn)代模具能夠成形小到比頭發(fā)絲還要細小的、應用在微電子元器件上的芯片引腳;也可生產(chǎn)用于水輪發(fā)電機組中數(shù)米尺寸的定、轉(zhuǎn)子片。采用模具生產(chǎn)制件，不僅能根據(jù)產(chǎn)品的要求制造出各種尺寸和形狀零件，其尺寸精度和互換性高，而且生產(chǎn)效率高，適合大批量生產(chǎn)。
數(shù)控與模具專業(yè)培養(yǎng)目標：襄樊技師學院2010模具設計與制造專業(yè)培養(yǎng)學生適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，保障畢業(yè)生就業(yè)零距離，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力，通過系統(tǒng)學習模具設計與制造的專業(yè)基礎知識和專業(yè)技能，以及學習企業(yè)管理理念和企業(yè)家的素質(zhì)，培養(yǎng)從事模具設計與制造領域內(nèi)的模具設計、制造、使用維修和管理等方面工作中、高級應用性人才。
數(shù)控與模具專業(yè)主干課程：計算機應用基礎、金屬材料與熱處理、電工電子基礎、PLC控制技術(shù)、數(shù)控機床操作與編程、機械制圖、機械設計基礎、機械制造工藝、塑料模具設備、模具數(shù)控加工技術(shù)、模具CAD/CAM，公差與配合測量技術(shù)等。
以上內(nèi)容是小編為大家整理的中專學校資料，希望能對大家有所幫助，小編希望大家不要因為讀不了高中而遺憾氣餒，每個人人生道路都是不同的，行行出狀元，只有用心做一件事，才會成就自我。更多詳情請持續(xù)關(guān)注小編。
