更新日期：2024-01-25 12:01
廣西中專學(xué)校在哪兒?選擇學(xué)校的時候，地理位置也是比較重要的，很多學(xué)生都想找一所交通比較便捷的學(xué)校來學(xué)習(xí)，因為這樣不管是周末還是節(jié)假日放假回家更方便一些，學(xué)生們?nèi)绻胍缹W(xué)校的地址問題的話，是可以具體地依據(jù)一所學(xué)校的地址來進行了解，也就可以看看昆明哪一所學(xué)校的開設(shè)是比較符合學(xué)生們的選擇。
廣西南寧市民族大道77號。
學(xué)院始終堅持“產(chǎn)教研學(xué)用”并重的發(fā)展策略，致力于日常教學(xué)規(guī)范化、課堂教學(xué)信息化、技能考核常規(guī)化、產(chǎn)教深度融合化的管理和改革，建立智慧教室、幼兒生活館、幼兒園游戲綜合實訓(xùn)室、幼兒園科學(xué)教育實訓(xùn)室、建構(gòu)游戲?qū)嵱?xùn)室、陶藝工作坊等校內(nèi)實訓(xùn)室，建設(shè)多家自治區(qū)示范性實習(xí)實訓(xùn)基地，成立“廣深大灣區(qū)托幼產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，并與優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，通過“六個統(tǒng)一”(統(tǒng)一人才培養(yǎng)方案、課程標準、教學(xué)管理、師資培訓(xùn)、教改教研、管理模式和評估標準)的機制進行管理，形成了獨具幼師特色的中高職銜接人才培養(yǎng)體院,在非遺藝術(shù)傳承與創(chuàng)新中作出突出貢獻，被教育部認定為“全國中小學(xué)中華文化藝術(shù)傳承學(xué)校”，為社會輸送大批優(yōu)質(zhì)的高素質(zhì)幼教人才。
學(xué)院秉承廣西幼師80余年的辦學(xué)理念，摸索出了獨具幼師特色的學(xué)前教育專業(yè)中高職銜接的辦學(xué)經(jīng)驗，設(shè)有學(xué)前、語言、美術(shù)、舞蹈、音樂等5個教研室。現(xiàn)有教職工74人，平均年齡33歲，其中黨員44人，占全院教師比例60%。雙師型教師19人，自治區(qū)級“特級教師”1人;教授1人、副教授7人，講師27人，研究生學(xué)歷57人，在讀博士5人，留學(xué)回國1人，校內(nèi)兼課教師16人，輔導(dǎo)員13人，班主任54人。聘請校內(nèi)外多位具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和實踐實訓(xùn)經(jīng)驗的專家、相關(guān)專業(yè)負責(zé)人、骨干教師為教學(xué)顧問和指導(dǎo)教師。“十三五”期間，學(xué)院教師獲自治區(qū)級課題立項24項，發(fā)表論文100多篇，參與獲得國家基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎二等獎1項，榮獲自治區(qū)職業(yè)教育教學(xué)成果獎一等獎主持1項、參與1項，主持自治區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎二等獎1項、參與一等獎1項;出版教材15本，其中3本獲批國家級規(guī)劃教材。參與學(xué)教育專業(yè)群高水平專業(yè)群和早期教育教學(xué)資源庫的申報工作并獲成功。
學(xué)院現(xiàn)有兩專業(yè)兩學(xué)段三學(xué)制和兩個中職聯(lián)合辦學(xué)點，實行中專三年制、大專對口升學(xué)2+3和3+2學(xué)制人才培養(yǎng)模式，學(xué)生人數(shù)3534人(大專2800人、中專734人)。
學(xué)前教育專業(yè)作為自治區(qū)級優(yōu)勢特色專業(yè)，下設(shè)有舞蹈、音樂、美術(shù)和綜合實驗等方向特色，突出對學(xué)生“綜合素質(zhì)+專業(yè)技能”的培養(yǎng)，為區(qū)內(nèi)外輸送學(xué)前教育高素質(zhì)技能型人才。
其實在中專學(xué)校的分類是有很多的，那么同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，首先要考慮到的是自己想要在哪個地方讀書，自己對于學(xué)校的需求是什么，只要自己明確了目標，相對于來說找學(xué)校就比較容易了，那么一般建議同學(xué)們可以優(yōu)先考慮市區(qū)里面的學(xué)校，因為市區(qū)里面的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)情況要比區(qū)縣好很多，這樣也比較有利于同學(xué)們就業(yè)。
