中專學(xué)校可以讓我們在就業(yè)之前獲得一項傍身的技能，大家其實可以多做了解，現(xiàn)在職業(yè)教育都是發(fā)展的很好的，讀中專的用處也很多，所以每年都有不少的男孩子想讀中專。小編覺得山西省工業(yè)管理學(xué)校就很適合男生就讀，一個是學(xué)校辦學(xué)歷史久，管理規(guī)范，還有就是里面有很多適合的專業(yè)，比如機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等等。

山西省工業(yè)管理學(xué)校簡介

山西省工業(yè)管理學(xué)校創(chuàng)建于1978年，直屬于山西省教育廳，是一所全日制公辦學(xué)校。位于太原市并州路狄仁杰故里，東側(cè)毗鄰狄仁杰文化公園，是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、山西省省級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、山西省中等職業(yè)教育管理五星級學(xué)校、首批全國教育信息化試點建設(shè)學(xué)校。

山西省工業(yè)管理學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

學(xué)制:高職5年 3年

本專業(yè)系教育部和中國機械工業(yè)聯(lián)合會認定的全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)點、省級示范校重點建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)師資力量雄厚，有高級講師4名，高級工程師1名，山西省模范教師1名。本專業(yè)根據(jù)對應(yīng)崗位設(shè)有維修電工和產(chǎn)品營銷兩個方向。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事機電設(shè)備、自動化生產(chǎn)線安裝調(diào)試、維護維修、生產(chǎn)管理、經(jīng)營銷售和技術(shù)支持等工作的德智體美勞全面發(fā)展的技術(shù)技能人才，經(jīng)過發(fā)展可成長為技術(shù)員、技術(shù)負責(zé)人、機電工程師、機電高級管理人員等。

核心課程:機械制圖及AutoCAD、機械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、安全用電、電氣設(shè)備安裝與維修、液壓與氣動、機電一體化基礎(chǔ)、電機及變壓器檢修、PLC應(yīng)用及實訓(xùn)、電子產(chǎn)品小制作、機電設(shè)備故障診斷與維修、電工崗前培訓(xùn)、新媒體營銷、機電產(chǎn)品營銷。

山西省工業(yè)管理學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

學(xué)制:高職5年 3年

本專業(yè)創(chuàng)建于2002年，為全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè)，是山西省中等職業(yè)學(xué)校示范專業(yè)，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)，是數(shù)控車銑加工“1+X證書制度”試點專業(yè)，有4名高級講師、2名高級工程師、3名技師、碩士以上學(xué)歷1人。本專業(yè)設(shè)有數(shù)控車工、數(shù)控銑工和數(shù)控機床裝調(diào)維修工三個方向。

培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)面向加工制造類企業(yè)的生產(chǎn)一線崗位，掌握本專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識和基本技能，具備較強的實際工作能力，達到中等技能水平的高素質(zhì)技能型人才。

核心課程:機機械識圖、公差配合、電工電子技術(shù)及實訓(xùn)、機械制造基礎(chǔ)、金屬材料及熱處理、數(shù)控加工工藝、CAD、數(shù)控車加工工藝與編程、數(shù)控車仿真加工實訓(xùn)、數(shù)控銑加工工藝與編程、數(shù)控銑仿真加工實訓(xùn)、CAXA自動編程實訓(xùn)、MasterCAM自動編程實訓(xùn)、電氣設(shè)備安裝與維修、數(shù)控機床故障診斷與維修。

初中畢業(yè)的小孩子還太小，直接去就業(yè)的話，一來什么都不會，二來心智不成熟容易被帶壞，到中專學(xué)一門技術(shù)在工作也不遲，畢竟之后是要工作幾十年的。每個人都是想好好讀書以后有好的前途，對于初中生來說最好的結(jié)果是考一個高中，但是也不是每一個人都能考好，那么去上一個好的中專也是有前途的。