中專什么專業(yè)好?中專開設的專業(yè)非常多，現(xiàn)在社會沒有一技之長，不懂技術，的確是難以立足的。那中專有這么多專業(yè)，到底讀什么專業(yè)好就業(yè)呢?當然，專業(yè)不存在好不好的問題，關鍵在于學生的興趣。下面是小編整理中專專業(yè)信息，同學們可以作為參考。

口腔修復工藝

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好學文化素養(yǎng)、良好的綜合職業(yè)素質(zhì)和人際交往與溝通能力，熟練掌握口腔修復工藝專業(yè)的基礎知識和職業(yè)技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、義齒加工企業(yè)從事義齒修復和矯治器制作等工作的初、中級技能型、服務型高素質(zhì)勞動者。

主要課程：牙體解剖學、口腔疾病概要、口腔固定修復工藝技術、可摘義齒修復工藝技術、口腔正畸工藝技術、口腔醫(yī)學美學基礎、材料及設備保養(yǎng)等。

工業(yè)機器人技術應用

主干課程：電工電子技術與技能、機械基礎、機械制圖、金屬加工基礎、機械設備控制技術、工業(yè)機器人離線編程與仿真、工業(yè)機器人工作站典型應用、工業(yè)機器人工作站維護與保養(yǎng)、機器人工作站安裝與調(diào)試、典型自動化生產(chǎn)線的運行維護等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向工業(yè)機器人生產(chǎn)廠家、系統(tǒng)集成公司或工業(yè)機器人使用單位，從事工業(yè)機器人操作與調(diào)試工作(如對機器人進行運行狀態(tài)監(jiān)測、故障排除、控制系統(tǒng)調(diào)試等)、對工業(yè)機器人進行日常維護保養(yǎng)以及從事工業(yè)機器人銷售和市場拓展工作。

計算機應用

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握一定的計算機基本理論，具有良好的商業(yè)敏感性和較強的現(xiàn)代信息技術應用操作能力的，能夠熟練組裝和維護計算機、熟悉局域網(wǎng)絡的安裝與調(diào)試，能夠掌握圖形圖像處理、網(wǎng)頁設計、動畫設計的基本技術，能夠熟練使用計算機辦公等應用技術的專門人才。

核心課程：計算機基礎、辦公軟件、網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)庫技術、繪畫基礎、構(gòu)成基礎、插畫技法、裝飾畫、包裝設計與制作、圖像圖形處理(Photoshop、corelDRAW)、廣告設計與制作、網(wǎng)頁設計與制作、室內(nèi)設計、3DS MAX 、AutoCAD、Dramweaver、Flash動畫制作等。

畢業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可以參加三校生高考及中高職一體化招生升學。就業(yè)可以選擇計算機及相關通訊類產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的制造、檢測、測試、維護、質(zhì)檢、維修等技術崗位;各類廣告公司、視覺傳達設計公司、室內(nèi)外裝潢設計公司、專業(yè)圖形制作行業(yè)、出版教育印刷行業(yè)和企業(yè)宣傳部門等初中級制圖員;動漫產(chǎn)業(yè)美工設計人員和美工制圖員;工藝制品企業(yè)美工人員;還可從事辦公設備硬件生產(chǎn)、組裝、維護等工作。

中專學校是為學生提供學習專業(yè)技能的平臺，學生在中專學校主要學習專業(yè)知識，同時也學習少量的文化知識。學生在選擇專業(yè)之前，首先對自己有一個基本的了解，明白自己適合什么樣的專業(yè)，這樣選擇出來的專業(yè)對于你來說才是好的。