來(lái)源:廣州衛(wèi)生學(xué)校 更新日期:2024-05-24 09:26
為深入貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于教育家精神的重要論述,不斷提升教師教學(xué)能力水平,2024年5月15日,學(xué)校在白云校區(qū)11樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳啟動(dòng)“教學(xué)能力測(cè)評(píng)暨博濟(jì)大講壇——名師開(kāi)講”活動(dòng),廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院的國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃教學(xué)名師、黃炎培職業(yè)教育杰出教師闞雅玲教授為廣州衛(wèi)生學(xué)校教師作題為“高職教師職業(yè)發(fā)展理念與成長(zhǎng)策略”的專題講座。
本次培訓(xùn)由教師發(fā)展中心和高職教育發(fā)展研究中心主辦,學(xué)校黨委書(shū)記余莎、校長(zhǎng)盧穗華、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)潘麗以及中層干部、教師共120余人參加培訓(xùn),培訓(xùn)由潘麗副院長(zhǎng)主持。
余莎書(shū)記致辭
潘麗院長(zhǎng)主持培訓(xùn)
余莎書(shū)記帶領(lǐng)在場(chǎng)人員重溫了總書(shū)記提出的48字教育家精神,并再次回顧了博濟(jì)大講壇這一名稱的由來(lái)和內(nèi)涵意蘊(yùn)。希望大家能夠弘揚(yáng)教育家精神,不忘從教初心使命,保持空杯學(xué)習(xí)心態(tài),培養(yǎng)衛(wèi)生工匠人才。希望教師們借助這個(gè)平臺(tái)認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、深入交流,工作中成長(zhǎng)進(jìn)步,共同書(shū)寫(xiě)學(xué)校醫(yī)學(xué)教育的嶄新篇章!
闞雅玲教授做講座
闞雅玲教授以親和有趣的語(yǔ)言,結(jié)合自己在企業(yè)10年的實(shí)踐經(jīng)歷和從教24年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從“分享職業(yè)發(fā)展歷程——規(guī)劃人生”“職業(yè)發(fā)展的根本理念——追求幸福”“職業(yè)發(fā)展的主要策略——找到抓手”“職業(yè)發(fā)展的三年展望——規(guī)劃未來(lái)”等四個(gè)方面分享了個(gè)人職業(yè)發(fā)展歷程,引導(dǎo)教師職業(yè)發(fā)展整體規(guī)劃,鼓勵(lì)老師們積極思考,挖掘自身天賦,追求人生尚未達(dá)成的目標(biāo),成為更好的自己。積極引導(dǎo)老師們展望未來(lái):“三年后獲得的改變,基于過(guò)去三年的行動(dòng)”,希望青年教師都能成長(zhǎng)為幸福的教師、有所成就的名師。
盧穗華校長(zhǎng)作總結(jié)講話
盧穗華校長(zhǎng)以“健康育人,育健康人”的教育理念總結(jié)本次講座,充分肯定了闞雅玲教授向大家娓娓道來(lái)的幸福箴言和名師寶典,希望教師們?cè)诮虒W(xué)能力測(cè)評(píng)過(guò)程中以評(píng)促改,以評(píng)促學(xué);調(diào)整心態(tài),聚力奮進(jìn);持續(xù)學(xué)習(xí),超越自我,以飽滿的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,迎接教學(xué)能力素質(zhì)測(cè)評(píng)工作,教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)有一個(gè)新的飛躍,用實(shí)際行動(dòng)詮釋教師的價(jià)值與使命。
學(xué)校教師與闞雅玲教授合影
地址:廣州市江高鎮(zhèn)
分類(lèi):中專專業(yè)
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