近日，在總書記對教育工作和產(chǎn)教融合工作作出重要指示一周年之際，國家軌道交通裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體2024年度工作會議在武漢召開。會議系統(tǒng)總結了共同體成立以來的工作成效，研究提出深化共同體建設總體要求，統(tǒng)籌部署下一年度共同體建設重點任務。教育部職成司副司長李智，共同體領導小組辦公室主任、中國中車集團黨委副書記王銨，常州市教育局副局長紀忠等領導出席大會。常鐵校黨委書記吳新林，副校長邱懿、李志磊參加會議。　　王銨表示，國家軌道交通裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體是首個國家級行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，是教育部和中國中車集團共同貫徹落實黨中央、國務院關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革的重要舉措，軌道交通裝備體系發(fā)展速度快，新材料、新技術不斷涌現(xiàn)，產(chǎn)教深度融合必將使產(chǎn)業(yè)和教學兩方面都獲得新的發(fā)展契機。王銨代表共同體常務理事會作了題為《同心同向、共創(chuàng)共贏，為軌道交通裝備行業(yè)加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力夯實人才根基》的年度工作報告，從搭建高效工作機構、推進專業(yè)課程改革、探索協(xié)同創(chuàng)新機制等10個方面回顧了共同體成立近一年來的工作成效。

王銨強調(diào)，當前和今后一個時期深化共同體建設的總體要求是以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大精神，努力打造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體標桿示范。按照共同體第二階段“強功能、出成果”的目標，王銨就未來一年強化課程改革、傳承工匠精神、精準培養(yǎng)人才等9項重點工作進行了安排部署。

李智充分肯定了國家軌道交通裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立以來取得的成績，強調(diào)培養(yǎng)高技能人才的基本途徑是產(chǎn)教融合、校企合作。要結合“五金”建設，做好包括推進優(yōu)化教育定位、推進校企協(xié)同培養(yǎng)、推進課程體系建設等“十個推進”，全面抓好高技能人才培育工作。

會上還為首批11家由教育部和中國中車聯(lián)合命名的“思政教育實踐教學基地”授牌。常鐵校與浦鎮(zhèn)公司、戚墅堰公司、戚墅堰所和常州公司簽訂共同體常州實訓基地共建意向性協(xié)議，并代表共同體接收由高等教育出版社捐贈的圖書。

教育部職成司、高等教育出版社有關同志，中國中車總部有關部門同志，共同體全體理事單位及有關職能部門負責同志，各省市教育行政部門代表，共270余人參加會議。

2023年7月，國家軌道交通裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立大會在常鐵校新校區(qū)召開。共同體成立以來，學校作為共同體綜合管理部牽頭單位，主動將學校重點工作融入中國中車推進共同體建設工作，按照共同體建設第一階段“打基礎、建機制”關鍵任務要求，深度參與了共同體“實訓基地共建共享、共同體日常運行”等10項工作指引和信息化平臺建設，努力破解產(chǎn)教融合機制性障礙，推動職業(yè)教育與軌道交通裝備行業(yè)戰(zhàn)略匹配。

下一步，學校將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實本次大會精神，堅持“同心同向、共創(chuàng)共贏”的共同體價值觀，發(fā)揮央企辦學產(chǎn)教一體的特色優(yōu)勢，在共同體建設過程中發(fā)揮應有的作用和擔當，深化產(chǎn)教城融合，推動形成教育教學與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應、相促進的新局面，奮力打造央企職業(yè)教育產(chǎn)教融合典范。