近日，中國中車工會印發(fā)了《關(guān)于表彰2024年中國中車勞動獎狀和勞動獎?wù)碌臎Q定》，表彰在主題勞動競賽、群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)比武、技能提升等活動中，促進企業(yè)經(jīng)濟效益連續(xù)穩(wěn)定增長和發(fā)展質(zhì)量穩(wěn)步提升，推進建設(shè)世界一流中車做出貢獻的先進集體和先進個人。培訓公司榮獲中國中車勞動獎狀，張廷旺榮獲中國中車勞動獎?wù)隆?/p>

一、中國中車勞動獎狀——培訓公司

近年來，中車黨校(中車培訓中心)堅持目標引領(lǐng)，統(tǒng)籌黨建發(fā)展和經(jīng)營管理工作，加強內(nèi)涵建設(shè)，落實好學校“12315”重點工作，全力推動教育培訓高質(zhì)量發(fā)展。2023年舉辦培訓班123期，培訓總規(guī)模達49104人次，先后獲評中車黨委“優(yōu)秀基層黨支部”和中車黨委基層單位“優(yōu)秀領(lǐng)導班子”。

(一)深入內(nèi)涵建設(shè)激活人才賦能引擎新動能

貫徹實體達用、經(jīng)世致用的思想，積極探索構(gòu)建新型辦學模式和賦能管理咨詢模型，在項目實踐和產(chǎn)業(yè)發(fā)展中取得極大成效，并加速推進了中車培訓中心業(yè)務(wù)從學習發(fā)展向績效改變的持續(xù)轉(zhuǎn)化。

(二)構(gòu)建流程組織支撐經(jīng)營管理展現(xiàn)新效能

對標中車精益管理模式，致力打造融合6條管理線、6大保障平臺、2大管理體系和1條培訓項目標準實施線在內(nèi)，專業(yè)、規(guī)范、高效的“6621”學習發(fā)展智慧服務(wù)平臺，取得了良好成效，彰顯了專業(yè)化項目管理水平。

(三)注重引育結(jié)合項目體系建設(shè)煥發(fā)新活力

聚焦中車“十四五”發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建獨具特色的學習發(fā)展項目體系、課程體系和師資隊伍，并覆蓋全產(chǎn)業(yè)鏈、業(yè)務(wù)鏈、人才鏈、價值鏈。

(四)聚焦中車黨校(培訓中心)持續(xù)強化平臺效用

以“黨的二十大精神”為指引，聚焦中車“一核兩商一流”戰(zhàn)略目標和“一核三極多點”業(yè)務(wù)目標，著力建設(shè)“國家名片——中國中車創(chuàng)建世界一流企業(yè)管理實務(wù)”特色精品課程體系，組織開發(fā)核心課程和特色課程。

二、中國中車勞動獎?wù)?mdash;—張廷旺

張廷旺老師自入校以來，始終貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以德育人，著力培養(yǎng)學生技能學習興趣，大力弘揚工匠精神，傾心營造出焊接實訓場地人人爭先的學習氛圍。

(一)潛心教學桃李芬芳繪年華

在張老師的辛勤耕耘下，學校焊接專業(yè)名揚省內(nèi)外。迄今為止，學校焊接專業(yè)共獲國賽金牌兩枚，省賽金牌十二枚。畢業(yè)學生更是在工作崗位上精彩紛呈。2004級學生沈文圣獲國務(wù)院特殊津貼、全國技術(shù)能手、江蘇工匠，2007級學生崔銀川獲全國優(yōu)秀指導教師，2015級學生史先良獲南京市首位00后勞動模范，并代表青年產(chǎn)業(yè)工人參加了團的十九大。

(二)篤行不怠科研領(lǐng)航鑄匠

張廷旺老師全身心投入教科研活動，發(fā)表多篇專業(yè)論文，同時利用自己的專業(yè)知識，接受企業(yè)委托，主持《石油化工用蒸汽分配裝置和凝液回收裝置》的課題研究，促進了產(chǎn)品合格率大幅提升，幫助企業(yè)增效明顯。

近年來，學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以打造黨建“金名片”為主線，以完成年度目標任務(wù)為重點，積極開展形式多樣的主題勞動競賽、技術(shù)比武、技能提升等活動，促進學校向?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的目標穩(wěn)步前行。學校將大力弘揚勞模精神、勞動精神，激勵廣大教職員工以先進為榜樣，敢于擔當、勤勉工作，銳意創(chuàng)新、敢為人先，以優(yōu)異的成績迎接中華人民共和國成立75周年。