來源：四川長寧縣職業(yè)技術學校 更新日期：2024-10-14 09:45
為全面貫徹上級教育工作會議精神，準確把握“五育并舉”科學評價工作新標準新要求。9月23日下午，長寧職校在集賢廳召開2024-2025學年五育并舉工作大會，全體教職工參加會議。會議由學校黨委副書記、紀委書記熊鴻焰主持。
此次會議旨在提高全體教職工對“五育并舉”科學評價系統(tǒng)的思想共識、深化其內(nèi)涵理解和操作應用能力，幫助大家熟練掌握評價系統(tǒng)操作方法。
副校長梁平在會上強調(diào)，在新時代背景下，推進“五育并舉”評價系統(tǒng)工作的重要性和緊迫性，他指出“五育并舉”不僅是國家教育方針的要求，更是促進學生全面發(fā)展，提升學校辦學質(zhì)量的關鍵所在。他號召大家積極參與主動適應并融入到日常教育教學工作去，熟悉評價系統(tǒng)的操作流程和評價標準，準確客觀地對學生進行評價。他要求大家通過此次會議，要進一步明確職責，細化分工，扎實推進落實，同時也要積極反饋在使用過程中遇到的問題和困難，及時總結經(jīng)驗教訓，共同推動評價系統(tǒng)的不斷完善和優(yōu)化。
梁平在總結發(fā)言中強調(diào)，“五育并舉”評價系統(tǒng)工作是以相長期而艱巨的任務，需要全校師生的共同努力，他呼吁全體教職工要以此次大會為契機，進一步統(tǒng)一思想、明確目標、落實責任，共同推進長寧職校“五育并舉”評價系統(tǒng)工作在上新臺階。
學校黨委副書記、校長王運兵就此提出要求：一是希望全校教職工正確理解“五育并舉”的含義，不僅是搞點社團活動和興趣小組，也不是上得體育藝術課，而是“德智體美勞”全面發(fā)展；二是希望全校教職員工正確履行“五育并舉”評價職責，對學生負責；三是相關部門正確運用評價結果。
本次工作大會圓滿結束，長寧職校將以此為契機，持續(xù)深化“五育并舉”評價系統(tǒng)工作，促進學生全面發(fā)展，提升學校辦學質(zhì)量。
