更新日期：2019-01-15 11:13
讀中專學校有什么好處?中專生在校主要學習中等專業(yè)知識，如護理、幼師、電子商務(wù)等等。中專實行校企合作的模式，同學們?nèi)雽W就有了就業(yè)保障。對于畢業(yè)之后還想繼續(xù)讀書的同學也可以參加分類招生考試或者高考繼續(xù)升學。下面小編給同學們介紹幾所黔西南地區(qū)的中專學校給大家參考。
黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學校是原《黔西南州神舟職業(yè)技術(shù)學校興仁分校》。在全體教職工的奮力拼搏下，學校漸成規(guī)模，并具辦學標準的條件要求。便向州、縣教育局申辦《黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學?！?。經(jīng)上級主管部門組織專家組赴校進行考察評估，對各項條件要求完善合格后批復(fù)成立的一所職業(yè)技術(shù)學校。
學校老校區(qū)占地20余畝，建筑面積15000平方米，設(shè)施設(shè)備能滿足2000余人學習生活的需要。在冊教職員工61人，其中專任教師48人，本科學歷40人，?？茖W歷8人;高級職稱6人，“雙師型”教師10人，國家骨干教師2人，專業(yè)學科帶頭人2人。
全日制在校生502人，非全日制在校生950人。在建新校區(qū)占地160畝、總投資1.2億元，第一期建筑面積40000平方米，第二期60000平方米，預(yù)計2015年9月遷入校區(qū)，力爭實現(xiàn)在校生規(guī)模2000人，年培訓3000人，擁有專任教師120人，專業(yè)實訓設(shè)備設(shè)施總值3000萬元。
我校與黔西南州民族職業(yè)技術(shù)學院合作開辦五年制大學?？平逃?。幾年來，我校已為社會培養(yǎng)了5000余名技術(shù)人才，就業(yè)率達98%。
學校辦學宗旨：以服務(wù)社會為宗旨，以學生就業(yè)為向?qū)?，以技能為核心，以綜素質(zhì)教育為根本，走信技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展道路;立足地方，面向社會，培養(yǎng)文明守紀、技術(shù)過硬件的新一代英才。
專業(yè)設(shè)置：設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、建筑工程施工、建筑裝飾、服裝制作與生產(chǎn)管理、汽車美容與裝潢、計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、計算機網(wǎng) 絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、美發(fā)與形象設(shè)計、電子商務(wù)
近年來，普安職校全面提升管理水平，加快內(nèi)涵發(fā)展。大力實施“校政合作、校企聯(lián)合、產(chǎn)教融合、工學結(jié)合”的職業(yè)教育辦學模式。以“厚德、技精、求實、創(chuàng)新”為校訓，“以市場為導(dǎo)向、以就業(yè)為宗旨”作為辦學宗旨。實施“德育禮儀信念、專業(yè)文化修養(yǎng)、社會生活體驗、專業(yè)實訓實踐”四大模塊的學分制綜合考核評價方式。以“懂技術(shù)、善管理、會經(jīng)營、愛崗敬業(yè)、團隊協(xié)作”的應(yīng)用型、復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標。探索實踐學歷和非學歷教育相結(jié)合、升學與就業(yè)相結(jié)合、成人教育與中職教育相結(jié)合、長期培訓與短期培訓相結(jié)合、職前與職后培訓相結(jié)合的辦學路子。2009年按照《省級示范性中等職業(yè)學校建設(shè)標準》要求，規(guī)劃占地126畝、總投資1.2億元、建筑面積79350平方米、在校中職生達3000人、各類培訓年均3500人次教育教學和生活需要。學?，F(xiàn)有在編教師57人，其中：中高級以上職稱26人，雙師型教師11人。根據(jù)專業(yè)師資需要外聘專任教師12人，兼職教師18人。學校與重慶光大集團、深圳奮達科技集團、普安合發(fā)汽貿(mào)、普安才華手袋廠、普安朝輝制衣、普安大酒店等13家企業(yè)合作，在師資培訓、工學結(jié)合、頂崗實習、委托培養(yǎng)、就業(yè)安置等方面進行合作。學校有校外實訓基地兩個，分別位置官田村的350畝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基本和位江西坡鎮(zhèn)的150畝長毛兔良種繁育基地，開展產(chǎn)教融合、校企合作。
普安職校將在各級、各部門和社會各界的關(guān)心支持下，超前謀劃和精心管理下，加快內(nèi)涵發(fā)展、彰顯職校特色、提升辦學質(zhì)量，加快重點、骨干專業(yè)和實訓室(基地)建設(shè)。進一步解放思想、推動跨越，爭創(chuàng)“省內(nèi)有名，州內(nèi)一流”的品牌學校。實現(xiàn)“校風優(yōu)良、教學優(yōu)質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美”的三優(yōu)目標。全校師生志存高遠、腳踏實地、苦練本領(lǐng)，干一行、愛一行、精一行，弘揚勞模精神和工匠精神，用精湛技藝書寫精彩人生，展現(xiàn)新時代技術(shù)技能人才的良好風采。
貴州省興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學校，建于1992年，是一所集中職教育、技能培訓、成人專本科教育為一體的綜合性民族職業(yè)技術(shù)學校。學校經(jīng)過二十年來的探索與創(chuàng)新，2000年被評為省級重點職高，2005年評為國家級重點中等職業(yè)學校，2010年列為省級財政支持建設(shè)示范性項目中等職業(yè)學校。
學校占地面積1575畝，其中：現(xiàn)教學區(qū)40畝，校外尖山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)1200畝，陸關(guān)工業(yè)園區(qū)省級示范職校建設(shè)項目新校區(qū)335畝。開設(shè)有汽車運用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)村醫(yī)學、護理、計算機應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝、木制工藝品加工及木工機械、學前教育等8個中職專業(yè)，并建有專業(yè)配套的實訓場所(室)32個，實訓設(shè)施設(shè)備達1000多萬元，固定資產(chǎn)3600萬元?，F(xiàn)有教職工153人，專業(yè)教師101人,中、高級職稱91人。中職學生2983人，電大遠程開放教育學生1340人，每年承擔各級各類培訓500余人。形成了以中職為主體，成人教育、培訓為支撐的“一體兩翼”辦學格局。
以上只是黔西南地區(qū)的部分學?；窘榻B，每個學校開設(shè)的專業(yè)和師資力量及設(shè)備條件都不一樣，同學們可以做一個參考。最終選擇一個符合自己需求的學校就讀。希望以上內(nèi)容對同學們有所幫助，祝同學們學業(yè)有成!
