許昌幼兒師范學(xué)校組織開展心理委員暨心理預(yù)警員專項(xiàng)培訓(xùn)

為進(jìn)一步健全和完善校園心理危機(jī)預(yù)警與監(jiān)控體系，提升班級(jí)心理委員的理論素養(yǎng)與工作能力，近日，許昌幼兒師范學(xué)校在北階梯教室組織開展心理委員暨心理預(yù)警員專項(xiàng)培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)由學(xué)校心理健康教育中心的錢偉順老師主講。錢老師以一個(gè)個(gè)經(jīng)典案例為切入點(diǎn)，生動(dòng)形象地為同學(xué)們講解了心理委員和心理預(yù)警員的定義、職責(zé)、工作能力和工作要求。他指出，心理委員既是維護(hù)學(xué)生心理健康的“觀察員”，也是心理健康活動(dòng)的“傳聲員”；既是班級(jí)心理健康的“排雷兵”，更是排憂解難的“傾聽者”。希望大家以滿腔的熱情、真誠的態(tài)度，做好學(xué)校心理健康教育中心與各班同學(xué)之間信息溝通的橋梁和紐帶。

此次培訓(xùn)的開展，幫助心理委員們進(jìn)一步明確了自身的職責(zé)，為心理委員的工作提供了理論指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。今后，許昌幼兒師范學(xué)校將不斷探索創(chuàng)新心理健康教育的形式和內(nèi)容，構(gòu)建一個(gè)全方位、多層次的心理健康教育體系，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。