更新日期：2025-01-19 06:40
甘肅哪所鐵路學校就業(yè)比較好?近兩年選擇鐵路類專業(yè)的學生越來越多，所以哪所鐵路學校就業(yè)比較好也就成了同學們最為關心的問題，鐵路專業(yè)就業(yè)穩(wěn)定，薪資待遇好，工作輕松，鐵路專業(yè)人才也將更加稀缺，所以就業(yè)方面是非常不錯的。甘肅的鐵路學校是比較多的，中專鐵路學校，大專鐵路學校，本科鐵路學校都是有的，在甘肅最好的本科提了學校是蘭州交通大學。
隨著我國經濟的高速健康增長,我國鐵路、城際軌道交通和城市地鐵建設也在日益發(fā)展，從而帶來了交通運輸類人才需求的迅猛增長，鐵道交通運營管理專業(yè)專業(yè)就是其中之一。中國鐵路交通運輸行業(yè)建設起步并不晚，但與世界發(fā)達國家相比，差距很大，還存在很多問題。改革開放以前，國家鐵路實行“政企合一”的計劃管理體制。這種管理體制，與國家宏觀計劃經濟的整體基礎相適應，也與鐵路當時自身經營的環(huán)境與條件相適應。當時我國經濟技術落后，資金資源嚴重短缺，不可能優(yōu)先發(fā)展資金和技術密集度要求較高的航空和公路運輸，適合中國國情、運價低廉的鐵路運輸因而長期處于壟斷優(yōu)勢地位，沒有面臨生存競爭方面的任何挑戰(zhàn)。
學校的辦學理念是以服務為宗旨，以市場為導向，以質量為核心;貫穿校訓“天生我材必有用”、 校風“學校為我服務，我為學校爭光”、 教風“為人師表，情系學生”、學風“弘揚個性，勵志修能”于教育教學工作之中。堅持升學與就業(yè)“兩條腿”走路，做到“四個結合”，即升學與就業(yè)相結合、長班與短班相結合、聯(lián)合辦學與自主辦學相結合、學歷教育與技能培訓相結合;努力培養(yǎng)有理想會做人，有文化會學習，有技能會操作，升學有基礎，就業(yè)有能力，創(chuàng)業(yè)有本領的高素質技能型人才。
職教辦學三十多年來，學校先后培養(yǎng)出各專業(yè)畢業(yè)生14695名，有6232名考入省內外高校。近三年，我校高考平均升學率為99.8%，本科錄取78人;2017年高考本科上線35人，;從2011年開始參加的中職學生職業(yè)技能大賽中，共有991名學生獲得省、市等次獎，其中17名學生獲得省級一等獎;2016年白銀市第八屆技能大賽中，我校有30名學生榮獲一等獎;2017年甘肅省技能大賽中7名學生榮獲一等獎;2018年甘肅省技能大賽獲獎率91%，比2017年度提高了20個百分點，在全市名綜合排名第二。
鐵路作為國民經濟的大動脈、國家重要基礎設施和大眾化交通工具，在國民經濟社會發(fā)展中具有重要作用。經過近幾年的建設和發(fā)展，我國鐵路運輸能力得到進一步擴充，技術裝備現(xiàn)代化水平有了顯著提高。目前，我國鐵路的旅客周轉量、貨物發(fā)送量、貨運密度和換算周轉量均為世界第一。鐵路發(fā)展如此之快，鐵路行業(yè)人才緊缺，將會讓鐵路員工更加搶手，就業(yè)非?？捎^。
享受國家鐵道單位正規(guī)職工待遇，簽訂正規(guī)用工合同，第一年綜合收入不低于3.5萬元，第二年綜合收入不低于4萬元，有“五險”。
永昌縣職業(yè)中學始建于1985年。學校占地面積38畝，先后修建了綜合教學樓、辦公樓、學生宿舍樓、食堂和實驗實訓大樓，建筑總面積17384平方米。建有標準物理、化學、生物實驗室5個，語音室2個，微機室3個，多功能廳3 個，財會模擬室1個，電工室1個，畫室1個，衛(wèi)星數(shù)字傳輸教育網(wǎng)絡、遠程教育寬帶網(wǎng)和校園網(wǎng)。
近兩年，學校爭取資金1000多萬元，興建了4000平方米的實訓大樓，籌建2950平方米的學生公寓樓;全面啟動了現(xiàn)代信息技術裝備，建成了數(shù)控大廳2個，56座微機室2個，構筑起堅實的教育發(fā)展新平臺。教育教學質量穩(wěn)步提高。職高招生率逐年上升，對口高考升學率達90%以上。職高辦學模式優(yōu)化。始終高舉升學、就業(yè)兩面旗幟，面向市場、面向企業(yè)，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以提高能力為本位，采用聯(lián)合辦學，資源共享，校企聯(lián)姻、推薦就業(yè)的模式，長短兼顧，產教結合，定單培養(yǎng)，以確保學生就業(yè)，同時，注重文化、專業(yè)課教學，保證對口高考升學。
甘肅哪所鐵路學校就業(yè)比較好，小編推薦了兩所適合初中畢業(yè)生就讀的鐵路學校。如果大家不知道怎么去選擇學校，怎么去選擇好的專業(yè)，可以聽招生老師和朋友的意見。不管是什么學校一般都是給學生推薦就業(yè)的，就是學校是開招聘會或者雙選會等給學生推薦就業(yè)，現(xiàn)在完全包就業(yè)的學校是非常少的，只有個別學校會有校企合作定向班，但是好的大專鐵路學校還是包分配的，同學們加油!
