為深入貫徹落實新時代職業(yè)教育改革發(fā)展要求，加快推進學校高質(zhì)量發(fā)展，2月19日-20日，贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院黨委副書記、校長劉輝率隊赴深圳職業(yè)技術(shù)大學、南方科技大學、深圳大學開展專題考察，重點對照深圳高校規(guī)則規(guī)制，聚焦高校治理現(xiàn)代化、產(chǎn)教融合創(chuàng)新及政策支持體系等核心領(lǐng)域進行深度學習交流，為學校“雙高”建設(shè)和內(nèi)涵式發(fā)展蓄勢賦能。

一、聚焦治理現(xiàn)代化 深挖改革創(chuàng)新經(jīng)驗

考察組通過實地參觀、座談研討、對口交流等形式，全面學習三所高校在辦學治校中的先進理念。在深圳職業(yè)技術(shù)大學，考察組參加了對方學校“AI賦能教育發(fā)展”專題培訓，隨后走訪醫(yī)護學院，在人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合等工作方面深入探討。

南方科技大學以智慧校園建設(shè)為切入點，展示了大數(shù)據(jù)驅(qū)動下的管理決策優(yōu)化、后勤服務(wù)社會化改革及全流程管控經(jīng)驗，其高效集約的管理模式令考察組深受啟發(fā)；深圳大學在科研創(chuàng)新管理、交叉學科建設(shè)及青年人才引育方面的突破性成果，為學?？蒲袡C制改革注入新思路。

二、解碼特區(qū)政策賦能 探索發(fā)展突圍路徑

考察期間，調(diào)研組重點學習深圳市在教育領(lǐng)域?qū)嵤┑耐黄菩灾С终?。針對高校干部隊伍激勵機制、高層次人才“一事一議”引進政策、重大建設(shè)項目審批綠色通道等制度創(chuàng)新開展深度調(diào)研。深圳高校在市政府“放管服”改革支持下，通過建立辦學自主權(quán)清單、實施彈性編制管理、構(gòu)建“基礎(chǔ)+績效+獎勵”多元投入機制等實踐，有效激活了辦學活力。

劉輝校長表示：“特區(qū)政策設(shè)計的前瞻性與執(zhí)行剛性，特別是‘一校一策’精準賦權(quán)模式，對爭取地方政策支持具有重要借鑒價值。”

三、共繪協(xié)同發(fā)展藍圖 構(gòu)建長效合作機制

此次考察促成多項合作共識。贛南衛(wèi)職院與三所高校在科研創(chuàng)新、衛(wèi)生健康大數(shù)據(jù)應用、智能醫(yī)療裝備技術(shù)的銜接、師資培養(yǎng)等領(lǐng)域達成合作意向。劉輝校長強調(diào)，學校將立足贛州革命老區(qū)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展需求，重點轉(zhuǎn)化三方面成果：一是構(gòu)建“政-校-行-企”四方聯(lián)動的產(chǎn)教融合新生態(tài)，二是打造“數(shù)字治理+智慧服務(wù)”雙輪驅(qū)動的管理新模式，三是完善“引育用留”全鏈條人才工作機制，全力推進“提質(zhì)培優(yōu)”攻堅行動。

此次考察標志著贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院在對接粵港澳大灣區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源、深化教育教學綜合改革上邁出關(guān)鍵步伐。學校將系統(tǒng)梳理調(diào)研成果，制定《對標提升專項行動方案》，以體制機制創(chuàng)新破解發(fā)展瓶頸，奮力建設(shè)特色鮮明的高水平衛(wèi)生健康職業(yè)院校，為服務(wù)贛州打造區(qū)域性醫(yī)療康養(yǎng)高地提供強有力的人才和智力支撐。