哪個中專學校比較好?中專學校特別多，而且都各自有優(yōu)勢，主要是看你愿不愿意付出時間去學習，不付出怎能會得到，不勞動怎能會收獲，只有付出才會得到，只有勞動才會有收獲。以下是小編給同學們推薦的幾所中專學校，僅供參考。

保山第一職業(yè)中學簡介

云南省保山市第一職業(yè)中學坐落在云南省保山市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。

施甸縣職業(yè)高級中學簡介

施甸縣職業(yè)高級中學是一所集職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人函授、短期培訓為一體的綜合性學校。近年來，在上級主管部門的關(guān)心和支持下，學校不斷強化管理體制，堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向、以人為本、服務(wù)社會”的辦學指導(dǎo)思想，堅持“以管理促質(zhì)量、以質(zhì)量求生存”，“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”，“一切為了學生、為了學生的一切”的辦學宗旨。經(jīng)過20多年的不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)已成為全縣辦學特色明顯、校紀、校風嚴謹、育人環(huán)境幽雅、管理規(guī)范的一所育才學校。

施甸縣職業(yè)高級中學創(chuàng)辦于一九八四年九月，一九八六年被評為縣級文明單位;一九八八被省教育廳首批驗收為合格學校;一九九0年被中共保山地委、行署評為地級文明單位，被地區(qū)教委評為德育先進集體;一九九一年被省三委三廳評為全省職教先進單位;一九九二年被省教委評為云南省中小學勤工儉學先進集體;一九九八年地區(qū)教委授予學校“甲級綠化校園”、地區(qū)文明辦授予“文明示范點”、省教委授予“示范性職業(yè)高中”和“文明學校”、二00二年11月被保山市環(huán)境保護局、保山市教育局授予“保山市市級綠色學校”。

龍陵縣職業(yè)高級中學簡介

發(fā)展職業(yè)教育是促進我國經(jīng)濟、社會的發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑。改革開放以來，我國的職業(yè)教育有了很大的發(fā)展，但是與經(jīng)濟發(fā)展對熟練技術(shù)人才的需求還有相當距離，為促進職業(yè)教育的進一步改革和發(fā)展，《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出到本世紀末，要使初中畢業(yè)生的50%～70%進入中等職業(yè)技術(shù)學?；蛘吲嘤栔行?，中等職業(yè)技術(shù)學校在校生占高中階段在校生的比例全國平均在60%左右。

職業(yè)學校：實現(xiàn)這一目標，面臨著辦學經(jīng)費短缺，經(jīng)費供應(yīng)渠道不穩(wěn)定的問題，國家對職業(yè)教育事業(yè)的財政投入每年都有增長，但還不適應(yīng)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的需要。目前，對于多數(shù)學校，國家的財政投入只能維持人頭費支出，校舍緊缺，設(shè)備不足問題非常突出。所以，需要充分發(fā)揮社會各方面的舉辦職業(yè)教育的積極性，依靠社會力量辦學。尤其是鼓勵企業(yè)辦職業(yè)教育，許多國家發(fā)展職業(yè)教育的成功經(jīng)驗表明，辦好職業(yè)教育，除了依靠政府外，還需要社會各方面的廣泛參與。因此，職業(yè)教育法規(guī)定，國家鼓勵事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人按照國家有關(guān)規(guī)定舉辦職業(yè)學校、職業(yè)培訓機構(gòu)。

小編總結(jié)

付出一定有收獲，播種一定有果實，人是這收獲的好與壞，多與少，果實的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺得沒什么!收獲的好壞，果實的大小這一種權(quán)力還是屬于我們，盡吾我，只要自己曾經(jīng)努力過，又何必在乎結(jié)果呢?只要自己曾經(jīng)擁有過，何必在意好壞呢?只在自己曾經(jīng)盡力地付出過，又何必看重收獲的多與少呢?