更新日期：2019-04-09 15:52
無論上什么學(xué)校，最后的目的都是為了就業(yè)，而中專學(xué)校就是專門培養(yǎng)技能型人才，想要早一點(diǎn)工作的同學(xué)選擇上中專學(xué)校是很明智的決定，下面小編為大家介紹一所南京的中專學(xué)校。
南京新港職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1982年，前身由新港職業(yè)學(xué)校、邁皋橋職業(yè)中學(xué)、龍?zhí)堵殬I(yè)高級(jí)中學(xué)及棲霞電大歷時(shí)四年整合而成，整合后，辦學(xué)規(guī)模得到進(jìn)一步提升，教育環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，為學(xué)校向高層次發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。整合工作以“規(guī)模、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一”為原則調(diào)整了學(xué)校布局，邁皋橋校區(qū)以發(fā)展高職及中職計(jì)算機(jī)類專業(yè)教育為主，堯化校區(qū)以發(fā)展中職電工電子、物流類專業(yè)教育為主，電大校區(qū)則以開放教育和奧鵬遠(yuǎn)程教育為主，目前，學(xué)校已形成中職、高職和開放式教育并舉的辦學(xué)格局。2009年6月學(xué)校順利通過省三星級(jí)職業(yè)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收，成功實(shí)現(xiàn)提擋升級(jí)。(2011年4月更名為南京新港中等專業(yè)學(xué)校)
學(xué)校現(xiàn)有在編教職工252人，專任教師202人，本科179人，比例為86.6%;其中教育碩士14人，市學(xué)科帶頭人3人，市優(yōu)秀青年教師6人，區(qū)學(xué)科帶頭人7人，區(qū)優(yōu)秀青年教師13人;專業(yè)課教師79人，雙師型教師58人，比例為73.4%。
學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想和“寬基礎(chǔ)，活模塊，重技能”的教學(xué)原則，把思想品德教育、知識(shí)教育以及考試評(píng)價(jià)與職業(yè)技能鑒定和認(rèn)證結(jié)合起來，有效地提高了各專業(yè)學(xué)生的綜合職業(yè)能力。努力探索中高職銜接途徑，開辦職業(yè)中專教改實(shí)驗(yàn)班，畢業(yè)生既可參加單招高考，又可由學(xué)校推薦就業(yè)。試行“定單式”辦學(xué)模式，合作單位負(fù)責(zé)安排合格畢業(yè)生就業(yè)。
學(xué)校三年制職業(yè)中專設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、電氣技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)組成的電工電子類專業(yè)群;有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及數(shù)碼產(chǎn)品維修等專業(yè)組成的信息技術(shù)類專業(yè)群;有現(xiàn)代物流管理、汽車維護(hù)與銷售、財(cái)會(huì)計(jì)算機(jī)等專業(yè)組成的綜合類專業(yè)群;五年制高職設(shè)有電子商務(wù)、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際商務(wù)、物流管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè);開放式教育則有專門面向廣大農(nóng)村有志青年的中央廣播電視大學(xué)“一村一名大學(xué)生”開放專科以及面向社會(huì)人員的工商管理和行政管理專業(yè)培訓(xùn)。目前，學(xué)校具有3個(gè)省級(jí)示范專業(yè)，(電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修和現(xiàn)代物流管理)2個(gè)省級(jí)課程改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，(電子技術(shù)應(yīng)用和計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修)專業(yè)品牌已初步凸顯。2011年2月，被認(rèn)定為省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
“路，是自己走出來的;機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造出來的。”不要把找工作的希望全部依靠在學(xué)校上，學(xué)校只是給你提供一個(gè)機(jī)會(huì)，最后能不能留在公司還得看你自己的實(shí)力。
