高中畢業(yè)上什么中專學(xué)校好?中專學(xué)校培養(yǎng)的更多的是技術(shù)型人才，而不是學(xué)習(xí)的文化科目，所以學(xué)生在中專學(xué)校畢業(yè)后掌握的是技術(shù)，雖然學(xué)歷不夠高，是中專，但是身上有技術(shù)，缺的是經(jīng)驗(yàn)，磨煉一些經(jīng)驗(yàn)后也會(huì)成為一行人才。以下是小編給同學(xué)們推薦的幾個(gè)中專學(xué)校，僅供參考。

山西工業(yè)管理學(xué)校簡(jiǎn)介

山西省工業(yè)管理學(xué)校是一所以中等職業(yè)技術(shù)教育為主體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是國(guó)家教育部指定的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，是山西省組建的機(jī)械制造職業(yè)教育集團(tuán)骨干學(xué)校，先后被評(píng)為“山西省文明學(xué)校”、“教改先進(jìn)學(xué)校”，被山西省人民政府命名為省級(jí)“平安校園”和“省級(jí)半工半讀”試點(diǎn)學(xué)校。

學(xué)校一貫堅(jiān)持以能力為本位，以素質(zhì)為主導(dǎo)的教育教學(xué)思想，突出實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，圍繞“一專多能，一生多證”，建立了一套行之有效的實(shí)踐教學(xué)體系，并將繼續(xù)深入開展教育教學(xué)改革，遵循職業(yè)技術(shù)教育規(guī)律，主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)，加強(qiáng)學(xué)科和專業(yè)建設(shè)，以創(chuàng)新求發(fā)展，以質(zhì)量創(chuàng)名牌，以嶄新的精神面貌，建設(shè)一流的中高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

山西河?xùn)|工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

山西省河?xùn)|工業(yè)學(xué)校是2008年經(jīng)教育廳批準(zhǔn)成立的普通中專學(xué)校。校址位于運(yùn)城市鹽湖區(qū)解州鎮(zhèn)東門口?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)1979余萬元，其中教學(xué)儀器設(shè)備436萬元。學(xué)校占地186余畝，校舍建筑面積25186㎡。辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、宿舍樓、大禮堂，400米環(huán)形跑道操場(chǎng)等一應(yīng)俱全。為了更好地解決學(xué)生就業(yè)問題，我校與陜西華山技師學(xué)院(原陜西扶貧技術(shù)學(xué)院)聯(lián)合辦學(xué)，在中專教育基礎(chǔ)上強(qiáng)化高級(jí)技工操作能力培養(yǎng)，并頒發(fā)陜西省技師學(xué)院畢業(yè)證書和高級(jí)技工資格證書。

學(xué)校開設(shè)專業(yè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、挖掘機(jī)、裝載機(jī)、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修、焊接技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、化學(xué)工藝、美容美發(fā)、烹飪及西式糕點(diǎn)等專業(yè)。各專業(yè)均有實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))車間;數(shù)控機(jī)械車床實(shí)習(xí)車間、電焊實(shí)習(xí)操作間、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、電子電工實(shí)驗(yàn)室、烹飪西點(diǎn)操作間、美容美發(fā)操作間、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、汽車實(shí)習(xí)操作間及挖掘機(jī)、裝載機(jī)數(shù)臺(tái)。 學(xué)校有一支以專業(yè)教師為主的師資隊(duì)伍。

山西現(xiàn)代經(jīng)貿(mào)學(xué)校簡(jiǎn)介

山西省現(xiàn)代經(jīng)貿(mào)學(xué)校是經(jīng)山西省教育廳批準(zhǔn)，由山西現(xiàn)代經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院創(chuàng)辦的一所全日制普通中專學(xué)校，以為社會(huì)培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)管理類、高端職業(yè)技術(shù)人才近萬人，受到用人單位的一致好評(píng)。學(xué)校主校區(qū)位于太原市萬柏林區(qū)開城路，占地80余畝，建筑面積17000㎡，擁有配套完善的設(shè)施設(shè)備，學(xué)校周邊環(huán)境優(yōu)美，交通便利。

學(xué)校另設(shè)有塢城路南校區(qū)，以及新蘭路北校區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)有專兼職教師85人，具有中高級(jí)職稱的17人，其中“雙師型”教師26人，重點(diǎn)學(xué)科帶頭人6人，學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)專業(yè)2個(gè)，特色專業(yè)4個(gè)。近年來，結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，學(xué)校以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，積極調(diào)整育人模式和專業(yè)結(jié)構(gòu)，逐步形成了以鐵路乘務(wù)、航空服務(wù)、電子商務(wù)和平面設(shè)計(jì)等專業(yè)為重點(diǎn)，其他技術(shù)類專業(yè)為補(bǔ)充的辦學(xué)特色。教學(xué)上深耕細(xì)作，工學(xué)結(jié)合，突出技能，管理上齊抓共管，管教同步，德育為先，取得了良好的社會(huì)效益。為保障學(xué)生就業(yè)、深造，我校先后與省內(nèi)外多家企業(yè)及知名高校建立了長(zhǎng)期穩(wěn)固的合作培養(yǎng)關(guān)系，解決了學(xué)生的后顧之憂。

小編總結(jié)

身邊的朋友都在往前走，離我越來越遠(yuǎn)，我卻一直站在原地不動(dòng)。不進(jìn)則退!我竟然才明白這個(gè)道理，原來拉開距離的并不是她們，而是我。我喜歡出發(fā)，只為到達(dá)的地方都屬于昨天，哪怕那山再清，那水再秀，那風(fēng)再溫柔，太深的留戀便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。