太原初中畢業(yè)讀中專學(xué)校?許多家長擔心，初中畢業(yè)，我的孩子考不上重點高中，我是否要放任不管?早點進入社會，怕孩子吃苦;留在家里，疏于照顧，孩子不能長期處于社會游蕩。因此讀一個中專學(xué)校也是不錯的選擇。今天邦博爾小編就來和大家介紹一下太原的中專學(xué)校，僅供大家參考。

太原私立朝花美術(shù)學(xué)校簡介

太原朝花美術(shù)學(xué)校始建于1983年，冀桂蓮校長經(jīng)過多年的努力，在眾多的老師協(xié)助下，幾次遷校，幾次擴建，從水西關(guān)南街遷至府西街藝苑，從藝苑遷至金融大廈附近的二輕職工大學(xué)，終于在1998年選定了現(xiàn)在校址。如今的太原朝花美術(shù)學(xué)校是全日制美術(shù)專業(yè)職業(yè)高中學(xué)校，學(xué)制3年，是太原市唯一的完全專業(yè)美術(shù)學(xué)校，位于漪汾街，濱河體育中心北面，是理想的教學(xué)園地。

太原私立朝花美術(shù)學(xué)校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)扎實掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)理論、知識，具有一定實際應(yīng)用能力，能從事建筑、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等領(lǐng)域工作以及滿足本專業(yè)教學(xué)與研究工作需要的德才兼?zhèn)涞母呒寄軐I(yè)人才。 通過本專業(yè)所有課程教學(xué)，學(xué)生應(yīng)先具備一定哲學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉我國的文藝指導(dǎo)方針、政策，系統(tǒng)地掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的基本理論和相關(guān)技能，了解相關(guān)學(xué)科的知識，有較高文化藝術(shù)修養(yǎng)、較強的審美感覺和獨立創(chuàng)造設(shè)計思維，有觀察、理解、總結(jié)生活的能力，并能結(jié)合運用各方面學(xué)科知識解決實際問題，參與設(shè)計完整的建筑、規(guī)劃等方面項目工程。自如運用所學(xué)知識從事建筑、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計、園林設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等領(lǐng)域的工作，服務(wù)于社會現(xiàn)代化的建設(shè)。 具備事本專業(yè)教學(xué)和初步的科研的能力，掌握一門外語，畢業(yè)前應(yīng)具備三級以上外語標準考試，有健康的體魄。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計就業(yè)方向

繪圖員、平面設(shè)計師、櫥柜設(shè)計師、家具設(shè)計師、施工圖設(shè)計師、效果圖表現(xiàn)、預(yù)算員、家裝設(shè)計師、工裝設(shè)計師、設(shè)計師助理、施工監(jiān)理、室內(nèi)設(shè)計師、景觀設(shè)計師。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計就業(yè)指導(dǎo)

1.園林制圖員(設(shè)計員)。2.園林項目管理員。3.園林施工員。4.園林監(jiān)理員。5.園林綠化員。6.園林概預(yù)算員。7.園林安全員。8.園林材料員。后續(xù)可發(fā)展的國家注冊職業(yè)崗位為：國家二級注冊建造師、國家一級注冊建造師和景觀設(shè)計師。

學(xué)校附近景點：太原五中校史館位于迎澤區(qū)青年路太原五中勤勉樓內(nèi)。太原五中的前身是1906年在清貢院舊址上創(chuàng)辦的山西公立中學(xué)堂，1912年更名為山西省立模范中學(xué)堂，1913年更名為山西省立第一中學(xué)校，1935年更名為山西省立太原中學(xué)校，1953年更名為山西省太原市第五中學(xué)校。太原五中是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校。

小編總結(jié)

生命不是用來比較，而是用來完成。有時候，愿意放棄才不會苦，適度知足才不會悔;記住感恩才不會怨，懂得珍惜才不會愧。人生，在心淡中求滿足，在盡責中求心安，在付出中求快樂，在真誠中求幸福。以上是邦博爾小編為同學(xué)們推薦的關(guān)于太原中專學(xué)校的基本介紹，希望對同學(xué)們有所幫助，欲知更多學(xué)校詳情，請就關(guān)注邦博爾教育招生網(wǎng)。