怎樣的學(xué)校才能叫做好的學(xué)校。學(xué)生對(duì)于選擇學(xué)校的要求是很高，畢竟是這關(guān)系著自己之后好幾年要待的地方，更關(guān)系著自己的未來能待的地方。所以選擇學(xué)校是需要慎重考慮的，不單單是教學(xué)質(zhì)量還有大體的環(huán)境。接下來就由小編為大家推薦學(xué)校，大家可以做一下參考。

太原鐵路機(jī)械學(xué)校

太原鐵路機(jī)械學(xué)校創(chuàng)建于1949年8月，是新中國成立前夕在華北地區(qū)成立的第一所鐵路學(xué)校，68年來，為鐵路和地方建設(shè)培養(yǎng)了6萬余名專業(yè)技術(shù)人才，是首批國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，國家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范。

師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工288人，其中專任教師221人，專任教師中高級(jí)職稱86人，中級(jí)88人，具有碩士學(xué)歷的教師57人，專業(yè)教師中“雙師型”教師達(dá)到90%以上。學(xué)校有省部級(jí)專業(yè)帶頭人、骨干教師、山西省青年教學(xué)專家、省師德標(biāo)兵等優(yōu)秀教學(xué)名師16人。學(xué)校是全國鐵道職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員、山西職教學(xué)會(huì)理事和太原市總工會(huì)技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員單位。

學(xué)校教學(xué)設(shè)備精良，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全。建有電力機(jī)車司機(jī)培訓(xùn)基地、國家級(jí)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、國家級(jí)焊工實(shí)訓(xùn)基地;建有省級(jí)電工電子、軌道交通、電力機(jī)車運(yùn)用與檢修、電氣化鐵道供電等26個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。針對(duì)性的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)鍛煉了學(xué)生的專業(yè)技能，在歷屆國家和山西省職業(yè)技能大賽中學(xué)校均取得了優(yōu)異成績。通過實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，畢業(yè)生雙證率達(dá)到100%。學(xué)生初次就業(yè)率保持在 95% 以上。學(xué)校建有山西鐵路國家職業(yè)技能鑒定所和校辦實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工廠;擁有集教學(xué)、管理、服務(wù)于一體的校園信息化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

學(xué) 制：3年(初中) 5年(高職)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控設(shè)備工作原理、結(jié)構(gòu)及數(shù)控編程的基本知識(shí);掌握機(jī)械加工工藝及工藝設(shè)備的基本知識(shí);具有編制、實(shí)施中等復(fù)雜程度機(jī)械零件加工程序，普通數(shù)控設(shè)備安裝、調(diào)試、使用、維護(hù)和管理，對(duì)普通設(shè)備進(jìn)行數(shù)控化改造專業(yè)技能人才。

主干課程：機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)與應(yīng)用、電氣控制技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控設(shè)備安裝與調(diào)試、數(shù)控設(shè)備維護(hù)、數(shù)控機(jī)床與編程、數(shù)控加工技術(shù)。

適應(yīng)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類機(jī)械制造企業(yè)，從事數(shù)控生產(chǎn)線的操作、工藝實(shí)施、安裝調(diào)試、維護(hù)管理工作。

拓展閱讀

學(xué)校高度重視校企合作，作為職業(yè)學(xué)校，多年來，學(xué)校始終秉承為企業(yè)發(fā)展服務(wù)，以企業(yè)需求為本的辦學(xué)理念，學(xué)校與太原鐵路局等多家用人單位建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了與企業(yè)合作共同制定人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，共同進(jìn)行課程建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所建設(shè)等，極大地促進(jìn)了教學(xué)與企業(yè)、崗位需求、學(xué)生技能學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合。

學(xué)校與神華集團(tuán)神朔鐵路有限公司、朔黃鐵路有限公司合作十年來，輸送了600余名電力機(jī)車司機(jī)。神華鐵路集團(tuán)、中鐵電氣化局等50余家企業(yè)已成為學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)的穩(wěn)定合作企業(yè)。

近年來，學(xué)校緊緊圍繞山西省經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需求和現(xiàn)代職業(yè)教育體系的建立完善，形成了以鐵路專業(yè)為優(yōu)勢(shì)、裝備制造專業(yè)為主導(dǎo)、現(xiàn)代物流、信息管理服務(wù)為補(bǔ)充的辦學(xué)新格局。學(xué)校先后獲得“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、 “ 山西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“山西省文明和諧單位”、 “ 山西省創(chuàng)建平安校園先進(jìn)單位” 、“山西省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀” 、“山西省職工職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵單位” 、“山西省高校文明和諧單位標(biāo)兵”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

好的學(xué)校當(dāng)然不是千篇一律的，是有自己特色的，如何去選擇需要學(xué)生綜合考慮。以上就是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校的信息，如有什么不清楚的可以到邦博爾官網(wǎng)查看信息。