迎著新世紀的曙光，沐浴著課程改革的春風(fēng)，各個學(xué)校都建立了屬于自己的辦學(xué)特色、辦學(xué)理念，然而如何選擇，則是每個學(xué)生要面臨的問題，在人生的道路上有許多分叉路口，不知道該往那條路走的你，應(yīng)當(dāng)考慮那條路是最有價值的，那條路是最適合自己的，這些重要的選擇一旦做了，就必須堅定的走下去。

學(xué)校概況

龍里中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1983年（前身為龍里縣農(nóng)業(yè)中學(xué)），是省級重點示范職業(yè)高級中學(xué)。學(xué)校占地150665平方米（約226畝），其中租用66666平方米（約100畝）校舍建筑面積46001平方米，有教學(xué)樓2棟，學(xué)生宿舍樓2棟，學(xué)生食堂1棟，實訓(xùn)樓1棟。有電子電工、電子實操、電子實訓(xùn)、汽修實訓(xùn)、縫紉實訓(xùn)、制圖室、電焊室各 1個，有微機室、多媒體教室3個，計算機300余臺，圖書2萬冊，藥材種植基地110畝。

在冊教職工138人，其中專業(yè)技術(shù)人員123人（副高33人，中級職稱9人，初級職稱4人，未評定職稱77人)，教輔人員人員15人，計138人。 學(xué)校2010年完成招生任務(wù)1118人，超額完成州下達縣900人的招生任務(wù)數(shù)，現(xiàn)共有學(xué)生2384人，開設(shè)有電子電工、服裝制作與營銷、農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)業(yè)機械化、綜合高中、中餐烹飪、畜牧獸醫(yī)、汽車維修與駕駛、計算機應(yīng)用技術(shù)、電腦美術(shù)設(shè)計、民族民間文化、幼兒師范等十二個專業(yè)。

龍里中等職業(yè)學(xué)校雖然建校時間不長，二十多年來，前后共開辦了農(nóng)經(jīng)、農(nóng)機、農(nóng)作、園藝、牧醫(yī)、林茶果蔬幼師、旅游、財會、水電、電工、機加化工、醫(yī)士護士、美容美發(fā)等十多個長足專業(yè)及烤煙、蔬菜、品改、閹割、水稻、酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、生物制藥、機電維修、汽車駕駛等二十多個短專業(yè)，共培訓(xùn)鄉(xiāng)土人才6000多名。舉辦農(nóng)村技術(shù)、鄉(xiāng)土人才、村級獸防員培訓(xùn)班110次，共培訓(xùn)21200人次。

2010年學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，銳意進取，努力拼搏取得了一定的成績。德育工作上開拓創(chuàng)新，實行半軍事化管理，提倡全方位、全員管理教育學(xué)生，成績顯著被中國教育學(xué)會教育管理分會被為“全國德育先進學(xué)校”；教學(xué)工作上組隊參加黔南州首屆中職懷技能大賽，取得汽車修理第一名和第二名的好成績，并獲由黔南州教育局和黔南州人事和社會勞動保障局表彰的“優(yōu)秀組織獎”；在全球金融危機影響的情況下學(xué)校創(chuàng)新工作，積極開展返鄉(xiāng)農(nóng)民工和“雨露計劃”培訓(xùn)工作，順利完成州下達的各項培訓(xùn)任務(wù)，被州人民政府評為“先進單位” 。

教育政策措施

( 一）2006年，為扶持我縣中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展，將縣城桃園準備建給縣民族中學(xué)的新校區(qū)給了縣職中，縣職中于2006年8月搬到新校址，新校區(qū)位于貴新高速公路龍里匝道口旁，區(qū)位優(yōu)勢極好，為縣職中的發(fā)展奠定了一定的優(yōu)勢。 （二）2009年縣教育局投入中職?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)費203萬元?？h財政貼息，融資貸款300萬元購買教育實訓(xùn)設(shè)備。貧困生補助48.5萬元。 （三）由縣財政負擔(dān)外聘教師工資25.14萬元。

（四）2009年元月，縣委、政府高度重視，任命常務(wù)副縣長王文旭為中職校校長，學(xué)校各方面工作均得到加強。

（五）召開有縣四家班子分管領(lǐng)導(dǎo)參加的全縣職業(yè)教育工作會議，及時貫徹落實省州職業(yè)教育工作會議精神，安排中職。

專業(yè)設(shè)置

一、汽車運用與維修

我校汽車運用與維修專業(yè)是由1985年9月創(chuàng)辦的農(nóng)機專業(yè)于2006年改建而成的，主要面向現(xiàn)代4S店、各種汽車維護保養(yǎng)等專業(yè)人才，全日制在校學(xué)生約450人，每年招生人數(shù)約160人。

　　我校汽車運用與維修專業(yè)分為兩個培養(yǎng)方向，包括機電方向和鈑金方向。機電方向主要包括汽車發(fā)動機維修、汽車底盤維修和汽車電氣維修三個方面；鈑金方向主要包括車身修復(fù)和車身噴涂兩個方面.

　?。?）汽車維修行業(yè)

　?。?）汽車制造行業(yè)

　?。?）汽車銷售行業(yè)

　?。?）汽車美容裝潢行業(yè)

　?。?）汽車保險、二手車交易評估

二、機電技術(shù)應(yīng)用

機電技術(shù)應(yīng)用是一門綜合機械制造技術(shù)、電工電子技術(shù)、自動化控制技術(shù)、傳感器技術(shù)、伺服傳動技術(shù)等系統(tǒng)技術(shù)的特色專業(yè)，應(yīng)用范圍極其廣泛。

　　機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)開設(shè)于2010年9月，經(jīng)過四年的發(fā)展，已經(jīng)發(fā)展成為一個集維修電工技術(shù)（強電）、焊接技術(shù)、PLC與變頻器技術(shù)于一體的綜合型專業(yè)，是一個前景非常好的專業(yè)。

　　機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教師7名（高級工4人、中級工1人），現(xiàn)有電工實訓(xùn)室、焊接實訓(xùn)室各一間，總面積達100平方米，實訓(xùn)設(shè)備共計50余套。

　　此外，在貴州省校企共建實訓(xùn)基地建設(shè)項目的推動下，龍里縣中等職業(yè)學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建榮科技實訓(xùn)基地（主要生產(chǎn)LED燈）已經(jīng)落成，這為我校機械技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)帶來了極大方便。

　　機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)方向包括維修電工、焊接與熱切割操作工、PLC與變頻器技術(shù)員三個方面.

三、機械加工技術(shù)

廣義的講機械加工是一種用加工機械對工件的外形尺寸或性能進行改變的過程，狹義的是用車床、銑床、鉆床、磨床、沖壓機、壓鑄機、焊機等專用機械設(shè)備制作零件的過程；機械加工主要分為熱加工和冷加工兩大類熱加工：鍛、翻砂、熱處理、焊、割、電鍍、線切割等。冷加工：車、銑、铇、磨、鏜、數(shù)控加工中心、鉗工等。

我校機械加工技術(shù)專業(yè)開設(shè)于2010年9月，經(jīng)過四年的發(fā)展，已經(jīng)發(fā)展成為一個集普通機床加工技術(shù)、數(shù)控機床加工技術(shù)、裝配鉗工技術(shù)于一體的綜合型專業(yè)，是我校三個重點建設(shè)專業(yè)之一。

四、信息服務(wù)與管理

農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)是新興專業(yè)，國家重點扶持，免費就讀，就業(yè)前景廣闊，目的：全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵，在于造就大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，發(fā)揮億萬農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的主體作用。

　　——新興專業(yè)，國家重點扶持，免費就讀，就業(yè)前景廣闊

　　1、專業(yè)開設(shè)背景

　　全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵，在于造就大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，發(fā)揮億萬農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的主體作用。特色農(nóng)業(yè)、期貨農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)等全新的概念與內(nèi)容擁入農(nóng)業(yè)體系。因此，通過設(shè)置涉農(nóng)專業(yè)培養(yǎng)富有時代特征的有道德、有文化，懂技術(shù)、懂管理，勇于實踐，敢于創(chuàng)新的新農(nóng)村主力軍，是21世紀建設(shè)社會主義新農(nóng)村的迫切需要 。

　　2、培養(yǎng)目標

　　主要面向涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟組織、農(nóng)村行政管理部門、村民自治組織、中介組織、鄉(xiāng)填企業(yè)和規(guī)模經(jīng)營農(nóng)戶，培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、財務(wù)管理等方面知識和綜合基本技能，在涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟合作組織、農(nóng)村行政管理部門等企業(yè)與組織從事企業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)村經(jīng)濟管理、涉農(nóng)企業(yè)財務(wù)核算、財務(wù)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場開發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品銷售經(jīng)紀、農(nóng)村中介服務(wù)等工作。

　　3、專業(yè)辦學(xué)特點

　?。?）免學(xué)費：本專業(yè)是國家重點支持的現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品流通專業(yè)，國家承擔(dān)學(xué)費。同時享每年1500元的國家支助。

　?。?）涉農(nóng)企業(yè)是國家重點發(fā)展的企業(yè)，關(guān)乎民生，可以享受許多的國家優(yōu)惠政策。

　?。?）實訓(xùn)教學(xué)：以實訓(xùn)（操作）教學(xué)為主，重點培養(yǎng)實用技術(shù)。

　　4、專業(yè)就業(yè)前景

　　農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展，需要許多真正的人才，就業(yè)前景非?？春?。主要就業(yè)領(lǐng)域及崗位：

　　1、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營企業(yè)、市場：從事行政管理、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營、農(nóng)產(chǎn)品檢驗、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)指導(dǎo)、信息收集與發(fā)布等。

　　2、行政事業(yè)單位及企業(yè)財務(wù)工作：收銀、出納、經(jīng)營管理、會計核算、財務(wù)管理

　　3、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人

　　4、農(nóng)村基層組織：行政管理、經(jīng)濟管理、財務(wù)管理

　　5、專業(yè)主要課程專業(yè)開設(shè)的核心課程有：農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟管理、財經(jīng)法規(guī)、會計基礎(chǔ)、企業(yè)會計、會計電算化、推銷技巧、商務(wù)談判、商務(wù)禮儀、推銷技巧、農(nóng)業(yè)推廣、電子商務(wù)、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)業(yè)投資項目管理、農(nóng)村經(jīng)紀人實務(wù)、農(nóng)村財稅與金融、農(nóng)村審計實務(wù)、村務(wù)管理、農(nóng)村財務(wù)管理、理財學(xué)等 [1] 6、職業(yè)資格證書：會計資格證書、計算機操作證書 。

五、酒店服務(wù)與管理

專業(yè)課程設(shè)置：普通話、英語、職業(yè)道德、計算機基礎(chǔ)、旅游概論、酒店管理、酒店服務(wù)、酒店營銷、酒店公共關(guān)系、酒店美學(xué)、酒店設(shè)備、酒水知識、飲食文化、烹飪知識、食品營養(yǎng)和衛(wèi)生、旅行社經(jīng)營與管理

。

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)社會急需的旅游服務(wù)與管理人才,通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明確賓館員工應(yīng)該具備基本素質(zhì)跟基本素養(yǎng),掌握前廳服務(wù),餐飲服務(wù),客房服務(wù),調(diào)酒,烹飪等基礎(chǔ)知識與技能,掌握中國地理的基本知識,中國各地的風(fēng)俗習(xí)慣,能根據(jù)一定的地理環(huán)境設(shè)計正規(guī),積極向上的解說詞,熟練掌握旅行社的洽談方法。

七、計算機平面設(shè)計

平面設(shè)計專業(yè)是本校的特設(shè)專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握必需的科學(xué)文化知識的，具有扎實的計算機平面設(shè)計基本技能的，初、中級人才。畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位和一些室內(nèi)設(shè)計公司、影視公司從事廣告制作、平面設(shè)計、圖像處理的工作。也可以從事計算機輔助設(shè)計及辦公用美化設(shè)計工作 。

八、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

本校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識，具備良好的個人、人際交往能力， 具備計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計、實施、運維能力的中級技術(shù)應(yīng)用型專門人才 [1]

培養(yǎng)的學(xué)生能夠根據(jù)企業(yè)需求為企業(yè)完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、組建，完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選購、安裝和配置，完成服務(wù)器的選購和配置等。掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、組建的方法；掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選購、安裝和配置方法；掌握服務(wù)器的配置和選購方法。包括計算機網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的銷售、安裝、維護與用戶培訓(xùn)工作 [1] 。

熟練掌握各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的性能特征；掌握市場營銷的策略。能夠?qū)ζ髽I(yè)網(wǎng)絡(luò)進行安全性分析和設(shè)計，并能熟練的解決網(wǎng)絡(luò)安全事件。掌握企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全性分析方法，掌握常見網(wǎng)絡(luò)安全事件解決方法。畢業(yè)生可在國有企業(yè)、私有企業(yè)、政府機關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院等單位的網(wǎng)絡(luò)中心、部門機房或設(shè)備科做網(wǎng)絡(luò)管理員，從事網(wǎng)絡(luò)布線、設(shè)備安裝、調(diào)試、配置與維護工作；從事網(wǎng)絡(luò)運行維護與安全管理工作；從事網(wǎng)頁設(shè)計與開發(fā)及小型網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)等工作 [1] 。

畢業(yè)生也可在商業(yè)網(wǎng)絡(luò)公司、計算機公司從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備銷售及售后服務(wù)工作；也可在專業(yè)的Internet服務(wù)公司從事網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計、素材采集加工、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站運行維護等工作 [1] 。