隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進步。大家對于學校的選擇越發(fā)慎重了，特別是中考在即，學生們緊張，家長們更加緊張，學生緊張考試，家長們緊張孩子考學，對于家長來說，學校的選擇就是人生大事，毫不夸張的說，孩子考學家長比孩子還要緊張，對家長來說，現(xiàn)在就業(yè)壓力大，那么能不能安置就業(yè)就成了家長的重點關心問題。那么，中職學校怎么安置學生就業(yè)呢?

　　1. 培養(yǎng)學生的就業(yè)意識

　　對于學校來說，現(xiàn)在培養(yǎng)孩子就是在為將來的工作做準備，那么就面臨著面試就業(yè)，現(xiàn)在的孩子對于就業(yè)的意識本來不重，畢竟對于現(xiàn)在的社會發(fā)展來說，學生的生活和接受教育的條件都很好，基本開始不會接觸到這方面的問題，中職學校就會潛移默化的培養(yǎng)你的就業(yè)意識，學生都是純粹的孩子，對于學校來說，就業(yè)意識明顯比較重要，畢竟一個人上班，沒有就業(yè)意識就等于什么都沒有，畢竟就業(yè)意識是先行者，這樣才有就業(yè)技能等等一系列。

　　2. 培養(yǎng)學生的就業(yè)技能

　　對于學生而言，就業(yè)技能是核心，是當初讀職校的初衷，讀職校就是為了一技隨身，所以職校的技能教師都會比較過硬，對于他們來說，孩子是國家的棟梁，社會的接班創(chuàng)始人，對于學校來說，就要培養(yǎng)好這一群孩子，讓他們出了社會，只要專業(yè)對口，就沒有干不了的活。無論是文是武，都是學校培養(yǎng)的目標。

　　3. 帶學生安置就業(yè)

　　現(xiàn)在的中小企業(yè)并起，基本所有的職校都會掛靠一兩個企業(yè)，不論大小，這就是就業(yè)的機會，實習就業(yè)在一個地方的人，又豈會丟掉這份工作呢?加上現(xiàn)在的企業(yè)基本上職校生還沒畢業(yè)都會去學校開始招人，不存在就業(yè)問題。

　　其實安置就業(yè)其本上的職校都能做到，但是既然學的是技能，那么對于剛開始肯定是要吃苦的，畢竟理論與實踐是兩碼事，理論運用于實踐，就是職校最好的解釋。