有些人的理想專業(yè)是幼師，幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。現(xiàn)在幼師專業(yè)前景很好，二胎政策開放，社會需要更多的幼師，那很多同學想要走這條路，選擇學校就很重要了，所以有很多同學在咨詢這方面的信息，接下來就為大家介紹一下成都地區(qū)的幼師專業(yè)學校以及專業(yè)介紹，希望對大家有一下幫助和參考作用。

成都棠湖科學技術學校簡介

成都棠湖科學技術學校座落于雙流，雙流歷史悠久，古稱廣都。與成都、新都并稱“蜀地三都”。濃厚文化氛圍底蘊，潤育了成都棠湖科學技術學校發(fā)展的底氣、大氣和靈氣。自1992年，建校以來，她以辦新型高水平學校為己任，腳踏實地、自強不息，銳意改革、快速發(fā)展，實現(xiàn)了辦學規(guī)模、辦學層次、辦學水平的快速提升與超常跨越，并以率先的舉措，推進教育改革，探索現(xiàn)代職校制度，已經(jīng)成為一所學科齊全、設施完善、師資優(yōu)良、管理規(guī)范的全國關心成長模范學校。

學校辦學規(guī)模穩(wěn)步擴大，形成了完整的人才培養(yǎng)體系。全日制在校生1500余人。學校各類辦學條件充足。校舍建筑面積8萬平方米。教學實訓室、形體房、圖書室、體育場等配置整齊，設施優(yōu)良。

學校依托部門優(yōu)勢，充分挖掘資源。內(nèi)涵發(fā)展，質量立校，立足高考，確保升學，辦學成績顯著。實現(xiàn)了學生升學有門道，就業(yè)有渠道，全日制統(tǒng)招專、本科全覆蓋的學生成才和家長滿意的良好效果，現(xiàn)以“校風好”“管理嚴”“校園美”得到各級部門的肯定和受到社會各界的廣泛贊譽。

成都棠湖科學技術學校學前教育專業(yè)介紹

雙語幼師方向；培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的教育理論基礎、良好的英語口語和幼兒教育專業(yè)技能，能勝任幼兒園的教學、活動組織、指導管理等工作的專業(yè)人才。

學制： 3+2五年制大專(初中起點) 、3年制大專(高中起點)

主要課程：幼兒英語、幼兒教育心理學、幼兒衛(wèi)生保健、音樂、舞蹈、美術、現(xiàn)代教育技術、幼兒游戲活動、即興伴奏、美術環(huán)境創(chuàng)設、書法等。

舞蹈幼師方向；培養(yǎng)目標：通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學工作及專業(yè)舞蹈老師。

學制： 3+2五年制大專(初中起點) 、3年制大專(高中起點)

主要課程：學前教育學、發(fā)展心理學、兒童文學、學前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術教育、音樂理論基礎、幼兒美術鑒賞、聲樂、兒童舞蹈基礎訓練、手工制作理論與基礎、兒童舞蹈編導、兒童藝術活動設計和學前比較教育等。

美術幼師方向；培養(yǎng)目標：通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學工作及專業(yè)少兒美術老師。

學制： 3年制中專(初中起點)、3+2五年制大專(初中起點) 、3年制大專(高中起點)

主要課程：學前教育學、發(fā)展心理學、兒童文學、學前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、透視、素描、色彩、國畫、油畫、版畫、藝術概論、教學教法、教育實習、藝術實踐。

以上就是為大家分享的關于成都的幼師專業(yè)學校以及專業(yè)信息，了解清楚學校的信息，才能更好選擇適合自己的學校。在全國范圍內(nèi)，辦有幼師專業(yè)的學校是很多的，所以在選擇學校時要有范圍選擇，地域、學校性質都很重要，幼師專業(yè)除了在專門培養(yǎng)幼師的學校開設，一些職業(yè)學校也有開設，所以多了解幾所學校。