國家全面開放二胎以及現(xiàn)在幼兒園要求全面持證上崗的原因，適齡幼兒的增加以及符合要求的教師降低這一趨勢來看，學幼師是非常有前途的?，F(xiàn)在小孩子多了，但是有教師資格證、保育員證等證書的老師比較少，而證書又不是想考就能考的，如果是在學校里學習學前教育專業(yè)的話，考證相對而言是更加容易的。接下來就為大家介紹一下成都地區(qū)的幼師專業(yè)學校以及專業(yè)介紹信息，供大家參考了解。

成都武侯亞細亞職業(yè)學校簡介

成都市武侯區(qū)亞細亞職業(yè)學校(原成都市育華職業(yè)學校)是成都市教育局于2005年5月依法批準(成教社【2005】17號)設(shè)立的一所全封閉式管理，由武侯區(qū)教育局主管的民辦中等職業(yè)學歷教育學校。學校位于成都市武侯區(qū)南三環(huán)路五段109號。擁有固定資產(chǎn)3500余萬元，建有汽車發(fā)動機實訓室、電子琴實訓室等14個校內(nèi)實訓基地，教學設(shè)備資產(chǎn)值1100余萬元?，F(xiàn)有教師80余人，其中研究生以上學歷12人，高級職稱8人。

學校秉承“讓學生都能感到成功”的辦學理念，堅持以學生為本，開設(shè)汽車運用與維修、鐵道運輸管理、學前教育、音樂和美術(shù)繪畫等8個專業(yè)，打造具有鮮明交通特色和泛娛樂特色的專業(yè)及方向，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。學校注重培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，通過高考統(tǒng)招(藝考升本科)、高職單招、職教師資和對口高職等途徑為學生打通全方位升學通道。學校積極構(gòu)建學生就業(yè)保障服務體系，學生畢業(yè)后主要面向服務于大中型國有企事業(yè)單位和新興“互聯(lián)網(wǎng)+”民營企業(yè)。

成都武侯亞細亞職業(yè)學校師資隊伍

人才興校，師資先行。歷經(jīng)20年發(fā)展，我校已擁有一支事業(yè)心強、教學水平高、管理能力強、結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀師資隊伍。既有學者型的文化課教師，也有技師型的專業(yè)能手，更有促進學生綜合素養(yǎng)提升的專業(yè)心理輔導老師。因材施教是我們的職責!言傳身教是我們的表率!我們用父輩的教誨引導學生，用良好的形象引領(lǐng)學生，用生動的言語感染學生，用淵博的學識征服學生，用崇高的人格影響學生，用無私的付出感動學生。

為了保障學生畢業(yè)后有一個穩(wěn)定的去向，學校建立了完善的學生就業(yè)管理制度及就業(yè)服務保障體系，對完成生產(chǎn)實習和取得相應證書、同時具備相當?shù)睦碚撍脚c實際操作能力的學生，學校保證100%安置就業(yè)。做到就業(yè)達到對口、技能達到專業(yè)、工資達到高薪的目標，并終身為畢業(yè)生提供就業(yè)服務。

成都武侯亞細亞職業(yè)學校專業(yè)介紹

幼兒教育與管理(行政管理)方向

畢業(yè)就業(yè)：學生可到幼兒園、私教、早教機構(gòu)等教育機構(gòu)從事幼兒教育與管理工作，學生也可通過單招等方式，升入全日制高等院校繼續(xù)深造。

專業(yè)介紹：培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識及幼兒教育基本常識，掌握學前教育專業(yè)基本技能，能在托幼機構(gòu)從事保教和行政工作以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學與管理工作，具有從事學前教育專業(yè)的領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力，適應幼兒園活動的組織、輔導與管理，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技能型人才。

藝術(shù)特長班(音樂、美術(shù))方向

畢業(yè)就業(yè)：學生可到幼兒園、私教、早教機構(gòu)等教育機構(gòu)從事幼教工作，學生也可通過單招等方式，升入全日制高等院校繼續(xù)深造。

專業(yè)介紹：現(xiàn)在藝術(shù)幼師供不應求，具備藝術(shù)特長且專業(yè)性強的幼師，到幼兒園能輕車熟路地教耗子們寫、畫、唱、跳等，在用人單位和幼兒家長中口碑極佳。

以上就是為大家分享的關(guān)于成都的幼師專業(yè)學校，希望對大家有所幫助。想當幼師且喜歡孩子選擇讀學前教育專業(yè)，相對其他半路出家的幼師們，學前教育專業(yè)的學生毫無疑問更有前途。幼師這份工作壓力不像其他專業(yè)那么高，而且有休假以及寒暑假以及一系類的社會保障，并且工資也不算低。