在鐵路學校，有很多畢業(yè)之后的同學的工作都非常不錯，前途一片光明。那么，在還沒有報讀鐵路學校的鐵路，還在擔心自己的前途，怎樣擁有一個好的前途?想要擁有好的前途的前提的自身具備好的能力，只有有了能力，才能更好地扎根在職場之中，才會有一個好的前途。

四川長江職業(yè)學院素質(zhì)教育

(健康科學系 宋亮亮供稿)為全面提升全國(體育類)骨干教師素質(zhì)，提高業(yè)務水平，促進我院公共體育專業(yè)化教學，四川長江職業(yè)學院健康科學系教師宋亮亮參加2019年8月16日-8月30日由四川省教育廳舉辦的“四川省2019年度高職院校教師素質(zhì)提高計劃國培項目”公共基礎(chǔ)課骨干教師(體育專業(yè)類)培訓。

此次培訓歷時15天，貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》全面加強師德師風建設，健全建設長效機制，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德。注重加強對教師思想政治素質(zhì)、師德師風等的監(jiān)察監(jiān)督，著力解決師德失范、學術(shù)不端等問題。弘揚高尚師德，潛心立德樹人。

各專家教授主要從師德教育、運動訓練理論、運動訓練實踐、運動訓練與學校體育的融合、體育教師發(fā)展、網(wǎng)絡交流、科研能力與創(chuàng)新等不同角度進行剖析。通過此次培訓開拓了我校體育教師的工作視野，強化了理論水平與實踐能力，提升了教師自身素質(zhì)，為我校公共體育教學奠定了堅實基礎(chǔ)。

四川長江職業(yè)學院概述

四川長江職業(yè)學院把“大學生香港行”社會實踐活動納入了社會實踐學分認定。在香港尖沙咀繁華商業(yè)區(qū)設立了學生訪港棲息之地——“長江之家”，家雖小，裝備俱全，訪港學子稱贊這里是住好、吃好、學好、分享好、體驗好的大HOUSE。學院期望，讓更多的學生籍由香港行，接觸、體驗、經(jīng)歷不一樣的人生，經(jīng)香港而行遠方，開拓視野而立觀世界之志向。 “大學生香港行”社會實踐活動已由四川省教育廳列入全省高校交流項目，并得到了香港特區(qū)政府青年事務委員會的資助和中央政府駐港聯(lián)絡辦公室的支持。學院在港建立了四川之友協(xié)會，在川建立了香港之友協(xié)會，并同香港各屆青年組織建立了良好的互動與合作關(guān)系。四川學生到港與香港學生到川交流、考察、實習、讀書、就業(yè)的同時，雙方的同學們分享兩地生活學習差異，共同探討學業(yè)就業(yè)困惑，增強認知，共圓夢想。

四川長江職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)

第一渠道是成都市自主創(chuàng)業(yè)小額貸款：高校畢業(yè)生在成都市自主創(chuàng)業(yè)自籌資金不足的，可申請不超過5萬元小額擔保貸款;合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的，可據(jù)實際人數(shù)放寬到20萬元，貸款3年內(nèi)由政府全額貼息。

“如果你需要5萬元以下，可申請ybc(中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃)。”在新舉措中，成都市明確將深入推進“ybc”和“銀團互動”工程——這是大學生創(chuàng)業(yè)可獲得資金貸款的另一個渠道，由共青團成都市委負責。穆永濤說，大學生創(chuàng)業(yè)需要資金在5萬以下的可向ybc成都辦公室提出申請，通過評審，ybc將為其提供 3—5萬元無息、無擔保、無抵押的創(chuàng)業(yè)啟動資金，并為其指派一名創(chuàng)業(yè)導師。如果資金在10萬左右則可申請“銀團互動”工程，符合條件的創(chuàng)業(yè)青年可獲20萬元以下的信用擔保貸款，對團組織推薦的創(chuàng)業(yè)項目，貸款利率和擔保費率可予以適當優(yōu)惠。

只要是2004年以后畢業(yè)的普通高校畢業(yè)生都可以申請，生源地不局限于成都或四川，只要創(chuàng)業(yè)項目通過評審均可獲得最高5萬的小額貸款。目前，成都市有關(guān)部門正對大學生獲得小額貸款的申請程序、條件等具體細則開展制定，近期有望出臺。黃通貴稱，本次成都市出臺的17條新舉措針對的是普通高校畢業(yè)生，暫不包括成人大學、電大等畢業(yè)生。

“創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域，大學生畢業(yè)年限以及畢業(yè)學校所在地均無限制，只限制創(chuàng)業(yè)地點，必須是在成都創(chuàng)業(yè)。”穆永濤稱，ybc和“銀團互動”工程的市場準入放得很寬，只要近年畢業(yè)的大學生在成都創(chuàng)業(yè)就可申請，關(guān)鍵是要項目好，有時僅僅是一個很有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)想法也能獲得數(shù)十萬的貸款支持。在此同時，一些超市，甚至是電瓶車修理等創(chuàng)業(yè)也可申請ybc計劃。

其實同學們不必再詢問什么鐵路學校有前途這個問題了，同學們其實不必擔心這么多，要做的就是準備好當下，做好當下的選擇，在當下好好學習只有當下的工作做好了，那么好的前途自然就會有了，希望同學們在入學以后努力創(chuàng)造，為以后好的生活而創(chuàng)造、也要為自己的下一代而創(chuàng)造。