江西洪州職業(yè)學院是經(jīng)江西省人民政府批準、國家教育部備案的綜合性全日制普通高等職業(yè)院校(教育部國標代碼：14505，江西省報考代碼：8684)，由江西省教育廳直屬管理，被列為江西省十二五重大民生工程。洪州學院由錦繡控股集團(北京)和廣東理工學院聯(lián)合創(chuàng)辦，是我省唯一一所由企業(yè)和高校共建的高職院校，是全面推行訂單式和現(xiàn)代學徒制職業(yè)教育的新型高職院校。

洪州學院以文化教育為特色，以經(jīng)濟管理和工程技術為學科重點，以服務地方經(jīng)濟和社會發(fā)展為導向，提出了“實訓教學全程化，職業(yè)技能證書化，思政教學專題化，英語、計算機教學等級化，語文、數(shù)學教學應用化，體育教學專項化”的職業(yè)教育新理念，致力于培養(yǎng)高素質、懂管理、會經(jīng)營的高等技術技能型人才，打造“大國工匠”，培養(yǎng)“現(xiàn)代工程師”和“未來企業(yè)家”。

江西洪州職業(yè)學院單招教學優(yōu)勢

洪州學院以“資源互通，教師互訪，學生互換，就業(yè)互助”為框架，傳承擁有二十多年辦學經(jīng)驗的兄弟院校——廣東理工學院的深厚積累，依托本科院校豐富的教育資源進行學科建設、課程建設和師資隊伍建設，快速提升辦學水平，保障高質量辦學。

(一)資源互通。把廣東理工學院在管理體制、學科建設等方面的優(yōu)秀經(jīng)驗，有選擇地植入到洪州學院，幫助洪州學院在學科建設、科研攻關、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等領域實現(xiàn)突破。將雙方各項基礎設施、信息資源、教育資源、社會資源、招生資源以及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源等共享，做到互通有無。

(二)教師互訪。廣東理工學院每年選派骨干教師、專家到洪州學院講學、交流，并在師資培訓、科研攻關等方面給予洪州學院教師指導;洪州學院派出中青年骨干教師到廣東理工訪學。

(三)學生互換。鼓勵學生增加“第二校園經(jīng)歷”，洪州學院學生可以選修廣東理工學院特色課程，免除學費，且所選修課程的學分有效，兩?；フJ對方學分。洪州學院每年擁有一定數(shù)量的聯(lián)合培養(yǎng)專插本招生指標和本科自考生招生指標，廣東理工學院負責本科階段的學籍管理、課程教學、考試和學位授予。

(四)就業(yè)互助。學生就業(yè)之際，兩校互助，開放廣東理工學院優(yōu)勢就業(yè)資源，促進洪州學院學生高層次就業(yè)。

江西洪州職業(yè)學院單招就業(yè)保障

洪州學院以“資源互通，教師互訪，學生互換，就業(yè)互助”為框架，傳承擁有二十多年辦學經(jīng)驗的兄弟院校——廣東理工學院的深厚積累，依托本科院校豐富的教育資源進行學科建設、課程建設和師資隊伍建設，快速提升辦學水平，保障高質量辦學。

(一)資源互通。把廣東理工學院在管理體制、學科建設等方面的優(yōu)秀經(jīng)驗，有選擇地植入到洪州學院，幫助洪州學院在學科建設、科研攻關、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等領域實現(xiàn)突破。將雙方各項基礎設施、信息資源、教育資源、社會資源、招生資源以及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源等共享，做到互通有無。

(二)教師互訪。廣東理工學院每年選派骨干教師、專家到洪州學院講學、交流，并在師資培訓、科研攻關等方面給予洪州學院教師指導;洪州學院派出中青年骨干教師到廣東理工訪學。

(三)學生互換。鼓勵學生增加“第二校園經(jīng)歷”，洪州學院學生可以選修廣東理工學院特色課程，免除學費，且所選修課程的學分有效，兩?；フJ對方學分。洪州學院每年擁有一定數(shù)量的聯(lián)合培養(yǎng)專插本招生指標和本科自考生招生指標，廣東理工學院負責本科階段的學籍管理、課程教學、考試和學位授予。

(四)就業(yè)互助。學生就業(yè)之際，兩?；ブ?，開放廣東理工學院優(yōu)勢就業(yè)資源，促進洪州學院學生高層次就業(yè)。

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