海德京華國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部簡(jiǎn)介
海德京華雙語(yǔ)學(xué)校是一所小而美的精品學(xué)校，由經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)際教育團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)管理。關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展和需求，提供個(gè)性化定制式教育方案，致力于培養(yǎng)博學(xué)多識(shí)、熱衷文化、善于交流、內(nèi)心強(qiáng)大的社會(huì)公民。學(xué)生將在開(kāi)放包容的學(xué)習(xí)環(huán)境中收獲智慧，擁有獨(dú)立思考的能力，成長(zhǎng)為未來(lái)社會(huì)的中堅(jiān)力量。
海德京華國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
為了應(yīng)對(duì)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的個(gè)性化需求，我們將所有學(xué)術(shù)課程分三個(gè)級(jí)別(A級(jí)、B級(jí)，和語(yǔ)言強(qiáng)化級(jí))，讓孩子們的學(xué)習(xí)更具有針對(duì)性。我們?cè)趲熧Y力量方面也做出了巨大的努力，平均師生比例為1:6，學(xué)生無(wú)論置身何種級(jí)別的課堂，都能毫無(wú)顧忌的展開(kāi)一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)。當(dāng)然，除了課程分級(jí)外，我們也會(huì)提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生聚集在更大的小組中，或分享知識(shí)、或協(xié)同合作、或以各種形式進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)。
海德京華國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)特色
核心技能的整合是學(xué)習(xí)方法的核心，它體現(xiàn)在閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)交流等各個(gè)方面?？鐚W(xué)科學(xué)習(xí)是我們的一大特色，這種學(xué)科交叉的教學(xué)方法既迎合了我們的核心，對(duì)學(xué)生技能整合能力的提高也十分有效。通過(guò)這樣的教育模式確保學(xué)生對(duì)核心技能的掌握并通過(guò)觀察學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，以促進(jìn)學(xué)生的提高。
我們?cè)谶x學(xué)校的時(shí)候，也會(huì)把學(xué)校的學(xué)費(fèi)作為一個(gè)報(bào)考的依據(jù)，一般也會(huì)根據(jù)家庭條件來(lái)選擇。國(guó)際學(xué)校大多都是私立的學(xué)校，學(xué)費(fèi)和其
不管是那個(gè)階段畢業(yè)的同學(xué)都面臨著學(xué)校選擇的問(wèn)題，大家可以了解一些學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，對(duì)學(xué)校的各方面能夠有一個(gè)較為清楚的認(rèn)知，
國(guó)際學(xué)校憑借著出色的課程教育體系和與國(guó)際接軌的學(xué)習(xí)氛圍，被越來(lái)越多想要為孩子選擇國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)所喜愛(ài)。在為孩子選擇國(guó)際學(xué)
每個(gè)人對(duì)于選擇學(xué)校的側(cè)重點(diǎn)是不同的，但前提都得先滿足學(xué)校對(duì)學(xué)生的招生要求，以及學(xué)校中課程對(duì)學(xué)生人數(shù)的要求，然后再根據(jù)自己
同學(xué)們?cè)诳荚嚱Y(jié)束以后，在選擇學(xué)校的時(shí)候一般會(huì)犯了難，因?yàn)槊鎸?duì)這么多的學(xué)校，不知道做如何選擇，有的學(xué)校的信息在網(wǎng)上也是很難
大多數(shù)同學(xué)在了解學(xué)校信息的時(shí)候，需要知道學(xué)校的具體地理位置，對(duì)學(xué)校有興趣的同學(xué)，就可以利用時(shí)間去學(xué)校里面參觀一下，國(guó)際學(xué)
當(dāng)今時(shí)代家長(zhǎng)的教育觀念較以前相比有了很大的改變，家長(zhǎng)們不僅越來(lái)越重視孩子的教育，而且對(duì)孩子的教育方式也越來(lái)越關(guān)注，他們想
許多同學(xué)都會(huì)選擇在學(xué)校的官方網(wǎng)站上面去瀏覽相關(guān)資料的，一般學(xué)校的官網(wǎng)上有著對(duì)其辦學(xué)歷史，辦學(xué)特色，辦學(xué)規(guī)模，及招生情況，
同學(xué)們可以通過(guò)學(xué)校的招生計(jì)劃，了解學(xué)校當(dāng)年的班級(jí)設(shè)置情況，來(lái)查看如果報(bào)考學(xué)校的話，競(jìng)爭(zhēng)力有多大，并且結(jié)合自身的分?jǐn)?shù)情況來(lái)
許多的家庭對(duì)孩子的教育要求越來(lái)越高會(huì)計(jì)劃讓孩子出國(guó)留學(xué)，為了讓孩子能夠更好地適應(yīng)國(guó)外的教育環(huán)境和語(yǔ)言環(huán)境，許多家長(zhǎng)會(huì)提前
海德京華雙語(yǔ)學(xué)校是一所小而美的精品學(xué)校，由經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)際教育團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)管理。關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展和需求，提供個(gè)性化定制式教
北京的國(guó)際學(xué)校非常多，這使得家長(zhǎng)朋友們?cè)谶x擇國(guó)際學(xué)校的時(shí)候需要做很多擇校功課和準(zhǔn)備。海德京華國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校作為北京一所比較
現(xiàn)在有許多的家庭都為了孩子有一個(gè)美好的未來(lái)而為孩子選擇國(guó)際學(xué)校就讀，提前感受國(guó)外教育的氛圍，以便后續(xù)能出國(guó)留學(xué)。海德京華
現(xiàn)在有著越來(lái)越多的國(guó)際學(xué)校在北京落地，作為時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，國(guó)際化教育的建設(shè)為學(xué)生們擴(kuò)寬了未來(lái)發(fā)展之路。想要一所國(guó)際學(xué)校學(xué)
在經(jīng)濟(jì)全球化的形式之下，國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的國(guó)際學(xué)校如雨后春筍般接連出現(xiàn)，深圳作為國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展迅速的國(guó)際化大都市當(dāng)然也不例
隨著國(guó)際化教育在中國(guó)的快速發(fā)展，北京的各種國(guó)際學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。在為孩子選擇國(guó)際學(xué)校的過(guò)程中，最令家長(zhǎng)和孩子頭疼的事情就是：
眾所周知，國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育是只關(guān)注考試成績(jī)的應(yīng)試教育，現(xiàn)如今隨著教育水平的不斷提升，不少的家長(zhǎng)的教育觀念也發(fā)生了變化，國(guó)際學(xué)
