杭州英才高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介
杭州英才高級(jí)中學(xué)是經(jīng)杭州市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的民辦寄宿制普通高中。浙江省民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長、杭州市來杭投資商會(huì)聯(lián)合會(huì)常務(wù)副會(huì)長俞建明任董事長。浙江省名校長、語文特級(jí)教師、原余杭區(qū)第二高級(jí)中學(xué)校長連校任校長。
學(xué)校地址位于浙江省杭州市錢塘新區(qū)河莊街道江東三路巧客街,教育教學(xué)設(shè)施完備,建有省一類標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、音美教室、心理輔導(dǎo)室等。學(xué)校已完成數(shù)字化智慧校園建設(shè),建有PU場(chǎng)地籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、田徑場(chǎng)及室內(nèi)健身場(chǎng)館等配套設(shè)施。
學(xué)校注重雅適教育,培養(yǎng)學(xué)生高雅的情趣,開展適合每位學(xué)生發(fā)展的教育。廣大教師堅(jiān)持以“引領(lǐng)學(xué)生在求得真知中快樂成長,啟迪心靈在合作學(xué)習(xí)中和美發(fā)展”的教學(xué)理念,堅(jiān)持“六心”教學(xué)常規(guī),深化選課走班教學(xué)改革,形成了雅適教育下的“十八”字“漸進(jìn)式”教學(xué)法。關(guān)注每位學(xué)生個(gè)性發(fā)展,以生定教,以學(xué)定教,引領(lǐng)學(xué)生探求真知,學(xué)做真人。依托小班化優(yōu)勢(shì),建有輔導(dǎo)員個(gè)別輔導(dǎo)制,實(shí)行分層教學(xué)和分類指導(dǎo),關(guān)注每位學(xué)生的特點(diǎn)和特長,讓每位學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)有所長,全心助力英才學(xué)子追夢(mèng)圓夢(mèng)。近年來各學(xué)科學(xué)考通過率達(dá)97%及以上,高考上線率達(dá)到96%以上。
杭州英才高級(jí)中學(xué)教育理念
學(xué)校積極貫徹黨和國家的教育方針,堅(jiān)持“立德樹人”的教育根本任務(wù),遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,堅(jiān)持以“求真、尚美”為校訓(xùn),以“求真務(wù)實(shí),為每位學(xué)生的終身發(fā)展奠基,各美其美,為每位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念,致力于規(guī)范辦學(xué)、依法辦學(xué)和科學(xué)辦學(xué)。針對(duì)新時(shí)代的人才要求,探索并形成了雅適教育思想,為學(xué)生搭建探究真知、學(xué)做真人的平臺(tái),著力培育學(xué)生的核心素養(yǎng),引領(lǐng)學(xué)生成長為最好的自己,崇尚美德,做富有責(zé)任感的美麗學(xué)生。
創(chuàng)新氛圍濃郁。學(xué)校以雅適教育下的責(zé)任感教育為抓手,堅(jiān)持全員育人、全過程育人、全方位育人、全面評(píng)價(jià)育人、全身心體驗(yàn)育人的理念,形成了“果行育德、以懿文德、五全一體”的德育特色。注重實(shí)施“志”有所求、“情”有所托、“學(xué)”有所長的 “英才計(jì)劃”,指導(dǎo)學(xué)生制定“卓然獨(dú)立、越而勝己”的三年生涯發(fā)展目標(biāo),建立了最具責(zé)任感的美麗學(xué)生和校園之星表彰制度,激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。
杭州英才高級(jí)中學(xué)師資力量
學(xué)校傳承以“敬業(yè)、樂業(yè)、和美、進(jìn)取”的教風(fēng),在名師引領(lǐng)下,傳承培育了一支以特級(jí)教師為骨干、中高級(jí)教師為主體的師德高尚、素質(zhì)全面、稱職能干、文明儒雅的教師隊(duì)伍。建有特級(jí)教師工作站、省級(jí)名師工作室及學(xué)科導(dǎo)師工作室。學(xué)校堅(jiān)持責(zé)任感教育和“三全”管理(全員管理,全程管理,全方位管理),著力獅子型管理團(tuán)隊(duì)和大雁型教師隊(duì)伍建設(shè),深化“五心關(guān)愛”工程,發(fā)揮教職員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,打造了一支特別能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍。黨員教師奮勇當(dāng)先,率先垂范,學(xué)校被評(píng)為杭州市社會(huì)組織先進(jìn)基層黨組織。
打造“四化”、“一制”學(xué)校。“小化班”教學(xué):每班40人以下,選課走班,因材施教,輕負(fù)高效;“國際班”教育:與美英澳著名高中合作,開設(shè)“雙學(xué)歷”班,打通直升美英澳名牌大學(xué)就讀通道;“人文化+3”管理:人文化與科學(xué)化結(jié)合,人文化與標(biāo)準(zhǔn)化結(jié)合,人文化與精細(xì)化結(jié)合的管理;“個(gè)性化”輔導(dǎo):在為每位新生進(jìn)行生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)上,進(jìn)行有針對(duì)性的輔優(yōu)補(bǔ)缺,揚(yáng)長補(bǔ)短;“學(xué)分制”評(píng)價(jià):必修課、選修課、各項(xiàng)活動(dòng)和在校表現(xiàn)都實(shí)行“學(xué)分制”評(píng)價(jià)。
學(xué)校注重挖掘?qū)W生內(nèi)在潛質(zhì),開設(shè)了美術(shù)班,特聘富有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師悉心指導(dǎo),成效顯著。美術(shù)特色班參加浙江省美術(shù)專業(yè)聯(lián)考通過率達(dá)到 100%,美術(shù)聯(lián)考成績(jī)平均分82分。學(xué)校具有豐富的國際教育資源,與澳大利亞墨爾本坎伯韋爾文法學(xué)校進(jìn)行合作,開辦VCE國際教育實(shí)驗(yàn)班。學(xué)校還與英國、美國等大學(xué)合作,為有出國留學(xué)需要的高中畢業(yè)生搭建了本碩連讀的平臺(tái)。近年來有一批同學(xué)通過雅思考試被美國華盛頓杰佛遜文理學(xué)院、威斯康星大學(xué)、紐約石溪大學(xué)、紐約雪城大學(xué)等著名學(xué)校錄取。在浙江音樂學(xué)院指導(dǎo)下,學(xué)校還開設(shè)了舞蹈、音樂班,專門制定了以舞蹈和聲樂等為發(fā)展方向的音樂特長生教學(xué)培養(yǎng)方案,以滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的教育需求。
學(xué)校以“提升、發(fā)展”為主旋律,以教職工個(gè)體提升發(fā)展為推動(dòng)力,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的整體提升和發(fā)展,追求學(xué)校的文化品位,為創(chuàng)建省市一流特色高中不懈努力!
不同辦學(xué)性質(zhì)和辦學(xué)特色的學(xué)校收費(fèi)可能不一。不過學(xué)校在辦學(xué)的過程中,會(huì)有相關(guān)政策來幫助家庭困難的同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們可
學(xué)校每年的錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣。同學(xué)們要報(bào)考心儀的選項(xiàng),一定要了解學(xué)校的分?jǐn)?shù)線。然后在最后的時(shí)間里抓緊學(xué)習(xí)。所以同學(xué)們選擇
同學(xué)們都希望自己中考能取得好的成績(jī),能進(jìn)入綜合辦學(xué)實(shí)力比較強(qiáng)的學(xué)校。都會(huì)疑問自己填報(bào)的這所學(xué)校好不好,教學(xué)效果怎么樣,學(xué)
學(xué)校每年都會(huì)發(fā)布新的的招生簡(jiǎn)章,大家在報(bào)考中考志愿的時(shí)候可以先去了解學(xué)校的招生簡(jiǎn)章。因?yàn)槊克鶎W(xué)校的報(bào)名條件以及招生的名額
大家在了解并準(zhǔn)備要報(bào)考一所學(xué)校之前,一定要了解清楚學(xué)校的報(bào)名條件及要求??醋约菏欠穹显撔5恼猩鷮?duì)象,這樣就不會(huì)因?yàn)槊つ?/p>
在科技發(fā)達(dá)的今天,我們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候方式就有很多種,網(wǎng)絡(luò)無疑是很多家長的首選。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)方便快捷,但是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上虛假信息
學(xué)校每年的招生政策都根據(jù)學(xué)校的具體情況有所調(diào)整,每年選擇學(xué)校的同學(xué)們,非常有必要提前了解學(xué)校的招生計(jì)劃及其招生政策等等。
在讀書住校的時(shí)候能有一個(gè)舒適溫馨的住宿條件,可以讓大家能有更好的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,所以大家對(duì)宿舍食堂條件的關(guān)注度一直是
往往到了招生季的時(shí)候家長們就開始著急了,忙著給孩子選擇好的學(xué)校,給孩子找一所適合學(xué)習(xí)的好學(xué)校,現(xiàn)在的家長和學(xué)生們選擇學(xué)校
高中學(xué)校的招生代碼一般是由幾個(gè)數(shù)字組成,每個(gè)學(xué)校的招生代碼都不一樣。學(xué)生們?cè)谔顚懽栽傅臅r(shí)候都會(huì)用到學(xué)校的招生代碼,所以家
一個(gè)學(xué)校的排名和學(xué)校的整體教學(xué)水平都是有很大關(guān)聯(lián)的,所以同學(xué)們?cè)谡覍W(xué)校的時(shí)候也應(yīng)該關(guān)注一下學(xué)校的具體情況。綜合分析學(xué)校優(yōu)
大家了解學(xué)校的方式有很多種,其中網(wǎng)絡(luò)信息是比較方便快捷的,但是由于網(wǎng)絡(luò)上的信息量太大,導(dǎo)致很多家長對(duì)學(xué)校的了解不徹底,或