江蘇吳江第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1981年，成立初為“吳江縣絲綢職業(yè)中學(xué)”，1984年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立“吳江絲綢職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校”，隸屬于吳江縣絲綢工業(yè)公司。
江蘇吳江第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)硬件設(shè)施
2001年學(xué)校易地新建。新校址位于盛澤鎮(zhèn)市場(chǎng)路西端，占地面積112畝，總建筑面積達(dá)到3.5萬(wàn)多平方米。新校地理位置優(yōu)越，環(huán)境宜人，各類(lèi)教學(xué)設(shè)施設(shè)計(jì)新穎，布局合理，擁有先進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施，包括：功能強(qiáng)大的百兆校園網(wǎng)、高配置微機(jī)房和語(yǔ)音室、閉路電視和智能廣播系統(tǒng)、先進(jìn)的服裝實(shí)習(xí)車(chē)間、CAD設(shè)計(jì)室、電子電工實(shí)習(xí)室、財(cái)會(huì)模擬實(shí)習(xí)室、裝潢實(shí)習(xí)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成和組裝與維修實(shí)驗(yàn)室等，能滿(mǎn)足學(xué)生各類(lèi)實(shí)習(xí)的需要。
江蘇吳江第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)師資力量
學(xué)校堅(jiān)持多功能辦學(xué)，形成靈活多樣的辦學(xué)模式。充分利用職教基地的設(shè)備、師資等大力發(fā)展成人教育，使我校的成教事業(yè)無(wú)論在規(guī)模還是質(zhì)量、效益方面均在全市居領(lǐng)先水平。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)歷教育為主體，積極開(kāi)展各類(lèi)短期培訓(xùn)活動(dòng)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，現(xiàn)有大專(zhuān)、中專(zhuān)、職高、高職、中級(jí)及高級(jí)技工等全日制學(xué)歷教學(xué)班46 個(gè), 在校生2000多人，年均培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)5000多人;為充分滿(mǎn)足不同求學(xué)對(duì)象的需要，學(xué)校與多所高校聯(lián)合辦學(xué)，積極拓展辦學(xué)新思路，推出了開(kāi)放大專(zhuān)、本科和網(wǎng)絡(luò)大學(xué)等新形式，受到社會(huì)各屆的廣泛歡迎。
江蘇吳江第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)理念
辦學(xué)二十多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持貫徹德、智、體諸方面全面發(fā)展的教育方針，以“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”為校風(fēng)，以市場(chǎng)需要為導(dǎo)向，依托盛澤鎮(zhèn)“絲綢之鄉(xiāng)”的獨(dú)特經(jīng)濟(jì)環(huán)境，走出了一條富有特色的發(fā)展之路。隨著長(zhǎng)江三角洲城市群的形成和本地城市化的快速推進(jìn)，我校的發(fā)展面臨新的歷史機(jī)遇，在新的歷史條件下，學(xué)校深知自己所肩負(fù)的重任，明確提出了“做大做強(qiáng)，從嚴(yán)治校”的口號(hào)，以“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，為學(xué)生的就業(yè)或升學(xué)提供優(yōu)質(zhì)教育，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)人才，再塑學(xué)校新的品牌形象，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的騰飛而努力!
地址：吳江市盛澤鎮(zhèn)市場(chǎng)路西首
分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
地址：吳江市盛澤鎮(zhèn)市場(chǎng)路西首
分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
地址：吳江市盛澤鎮(zhèn)市場(chǎng)路西首
分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
地址：吳江市盛澤鎮(zhèn)市場(chǎng)路西首
分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
大部分學(xué)生還是想考取高中學(xué)校的，只是沒(méi)有考取理想的分?jǐn)?shù)所以只能考了中專(zhuān)類(lèi)型的學(xué)校。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)時(shí)
很多學(xué)校都是有屬于自己的招生簡(jiǎn)章的，學(xué)費(fèi)信息和招生信息有可能是一樣的但是招生簡(jiǎn)章可能就不一樣了，不少家長(zhǎng)都在考慮學(xué)生中考
學(xué)校的招生要求招生條件都是學(xué)校比較重要的信息，在了解學(xué)校的信息時(shí)也要看學(xué)校的要求是否能滿(mǎn)足。學(xué)生報(bào)讀職業(yè)學(xué)校，就是一個(gè)雙
學(xué)校的網(wǎng)站網(wǎng)址是記錄學(xué)校信息最全的一個(gè)地方，出來(lái)學(xué)校的網(wǎng)站網(wǎng)址就是學(xué)校的招生老師了，很多學(xué)生家長(zhǎng)都在考慮給孩子找學(xué)校，但
相信各位同學(xué)都十分關(guān)心自己所讀的學(xué)校宿舍條件怎么樣，為了讓同學(xué)們能夠清楚的了解，下面邦博爾招生網(wǎng)小編專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們整理的江
了解了學(xué)校信息以后還是需要撥打?qū)W校的招生電話(huà)進(jìn)行信息確認(rèn)。選擇學(xué)校是件非常糾結(jié)的事情，想要給孩子找個(gè)好學(xué)校，直接打招生辦
學(xué)校的招生計(jì)劃是學(xué)校當(dāng)年的招生人數(shù)，對(duì)于學(xué)校的招生人數(shù)每年差距都不會(huì)太大。江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)2022年信息尚未公布,邦博爾
2025江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：信息工程、服裝、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、電子電工、信息工程、服裝、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、電子電工。一
其實(shí)學(xué)校的學(xué)費(fèi)并不像家長(zhǎng)們想的那么夸張，學(xué)校的學(xué)費(fèi)都是按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)收取的。孩子找學(xué)校，家長(zhǎng)關(guān)注點(diǎn)與孩子不同，孩子關(guān)注學(xué)校
專(zhuān)業(yè)的選擇關(guān)乎以后的很多，所以一定要慎重。江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)是江蘇地區(qū)的一所職業(yè)學(xué)校，是很多學(xué)生心中滿(mǎn)意的學(xué)校。下面邦
了解學(xué)校的信息還不能放過(guò)學(xué)校的地址，學(xué)校的地址也涵蓋了學(xué)校的其它信息。相信大家都很關(guān)心江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)在哪里。小編就
學(xué)校好不好，怎么樣也是同學(xué)們最關(guān)注的問(wèn)題，所以同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校時(shí)，要根據(jù)學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)和學(xué)校的師資力量擇優(yōu)選擇。而且在選
江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)電子電工專(zhuān)業(yè)介紹:培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備從事電氣技術(shù)或電子設(shè)備的理論知識(shí)和職業(yè)能力
江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)服裝專(zhuān)業(yè)介紹:專(zhuān)業(yè)定義服裝設(shè)計(jì)與工藝主要學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，服裝工藝服裝生產(chǎn)管理等方面的基本知識(shí)和基本技能
江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)信息工程專(zhuān)業(yè)介紹:培養(yǎng)目標(biāo)信息工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有信息的獲取、傳遞、處理、利用以及進(jìn)行控制系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)
江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹:培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)從事會(huì)計(jì)、出納、收銀、報(bào)稅、工商登記、保險(xiǎn)辦理、倉(cāng)庫(kù)管理、商業(yè)銀行柜面業(yè)務(wù)
江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)介紹:培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與
