平?jīng)鍪械诎酥袑W(xué)，位于平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)柳湖鄉(xiāng)， 該校把德育工作放在首位，通過(guò)培育學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立做人的基本道德構(gòu)架，促進(jìn)學(xué)生在道德的知情意行多層面主動(dòng)健康發(fā)展，形成以“主體性、體驗(yàn)型、多樣性”為特色的學(xué)校德育工作格局。以德育工作目標(biāo)層次化、活動(dòng)系列化、形式多樣化、體系網(wǎng)絡(luò)化為主要內(nèi)容，凸顯了德育工作的鮮明特色。
該校教學(xué)工作以課堂教學(xué)為工作聚焦點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效益、提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力與素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)能力提高為目標(biāo)。通過(guò)常規(guī)教學(xué)中師生平等協(xié)作氛圍的營(yíng)造，形成“敬業(yè)愛生、務(wù)實(shí)高效”的教風(fēng)和“自主合作、探究進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。從教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面進(jìn)行細(xì)化、量化要求，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)。近三年，學(xué)校師生在各級(jí)各類競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和論文評(píng)比等活動(dòng)中，累計(jì)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、市縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)157人次。
學(xué)校管理上一直秉承民主科學(xué)的管理理念，重視聽取各方面的意見，發(fā)揮教代會(huì)在民主管理中的作用，實(shí)行制度管理與人心交融相結(jié)合，謀求量化管理與定性評(píng)價(jià)相統(tǒng)一;堅(jiān)持校務(wù)公開，強(qiáng)化民主監(jiān)督，全面提高民主管理水平，促進(jìn)教育教學(xué)及各方面工作健康發(fā)展。
幾年來(lái)，城關(guān)中學(xué)艱苦奮斗、負(fù)重發(fā)展，如今，曲徑通幽的校內(nèi)花園，功能齊全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)樓，衛(wèi)生文明的餐廳，已成為城關(guān)中學(xué)的亮點(diǎn)和景點(diǎn)。營(yíng)造出了校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好、環(huán)境好的怡人教學(xué)環(huán)境，為學(xué)生健康和諧發(fā)展提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
