深圳市紅嶺中學(xué)創(chuàng)辦于1981年，是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立后建成的第一所公辦中學(xué)，有深圳“中心城區(qū)第一學(xué)府”之稱。2015年成立紅嶺教育集團(tuán)，紅嶺中學(xué)現(xiàn)有“一校五部”(高中部、園嶺初中部、石廈初中部、深康校部、紅嶺實驗小學(xué))。目前在校學(xué)生8000余人，教職員工700余人，是深圳基礎(chǔ)教育規(guī)模較大的學(xué)校。
高中部最初建址園嶺，和初中共在一個校區(qū);隨著辦學(xué)規(guī)模的逐步擴(kuò)大，按照省里文件“完中初高中必須分離”的要求，2006年高中部遷址安托山九路三號，同年被評為國家級示范性高中;目前，高中部有教職工345人，在校學(xué)生3679人，教學(xué)班75個。
紅嶺中學(xué)高中部現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師2人，國家“萬人計劃”教學(xué)名師1人，廣東“特支計劃”教學(xué)名師1人，正高級教師4人，特級教師6人，外籍教師2人，“雙一流”大學(xué)博士5人，國家級、省級、市級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和骨干教師110人，高級教師200余人。省、市、區(qū)級名師工作室、特級教師及特色教師工作室14個，形成了在省、市有影響的學(xué)科領(lǐng)軍人物和學(xué)科團(tuán)隊，先后有10余名教師被聘為國家或省級課程改革專家。 近年紅嶺教師在各級各類教學(xué)競賽中獲獎326人(次)，在國家核心期刊和省級刊物發(fā)表論文400多篇，出版專著130多部……其中12篇論文被中國人大報刊復(fù)印資料和《新華文摘》轉(zhuǎn)載。
高中部崇尚質(zhì)量，追求卓越，以“卓越績效準(zhǔn)則”為參照，在踐行卓越績效模式的道路上取得了可圈可點的成績。近年來，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升，高考成績斐然，彰顯優(yōu)質(zhì)普惠教育。高中部已從區(qū)屬重點中學(xué)躋身到全市五大名校行列。重本本科上線人數(shù)位居深圳之首。紅嶺中學(xué)力克時艱，科學(xué)備考，勇攀高峰，2020年高考再獲重大突破——高優(yōu)線人數(shù)和高優(yōu)線上線率“雙破九”!高優(yōu)線上線941人，比去年增長53人，居深圳第一;高優(yōu)上線率90.22%，比去年增長3.42%，實現(xiàn)歷史新跨越，本科上線率99.23%，對深圳高考的貢獻(xiàn)率一直最大;目前共有24人被北大清華錄取;紅嶺高中連續(xù)七年被評為深圳市最受考生歡迎的學(xué)校，以“先一步、出經(jīng)驗、做表率”的開拓創(chuàng)新氣魄，樹立了深圳教育的新標(biāo)桿!無愧于2013年獲“深圳市市長質(zhì)量獎•提名獎”的光榮稱號。
紅嶺高中部致力于從“尋找適合教育的學(xué)生”到“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育”，近年創(chuàng)造性實施國家課程，突破學(xué)科壁壘，課程整體重構(gòu)，以學(xué)科觀念和跨學(xué)科觀念為綱的育人目標(biāo)貫徹整個高中階段，構(gòu)建了“跨界融合、深度探究”為特征的紅嶺高中課程體系。
學(xué)校完善三級課程體系設(shè)計，除國家課程校本化之外，還開設(shè)了國際理解教育、游泳課程等通識課程。結(jié)合校情學(xué)情，校區(qū)近年開展“安托山生物多樣性”探究、深圳傳統(tǒng)文化尋蹤、合唱和舞蹈藝術(shù)課程、校園影視制作等課程，突出深圳城市特色，把傳統(tǒng)文化、藝術(shù)創(chuàng)新、國際視野作為校本課程的特色。學(xué)校還鼓勵教師利用自己的專長開發(fā)課程，中醫(yī)養(yǎng)生、戲劇課程、包餃子等個性化課程，最大程度地滿足每一位學(xué)生地學(xué)習(xí)需求，充分挖掘老師的潛能和創(chuàng)造力，使學(xué)校煥發(fā)了新的生命和活力。
學(xué)校近年有16門課程立項為深圳市“好課程”。2019年底，教師發(fā)展中心順利通過深圳市教師繼續(xù)教育基地學(xué)校終期評估(全市24所基地學(xué)校僅有5所優(yōu)秀，排名第二)，截至本學(xué)年高中部共有19門課程入選深圳市教師繼續(xù)教育課程并在網(wǎng)上授課。學(xué)校還被評為廣東省中小學(xué)藝術(shù)教育特色學(xué)校。
紅嶺高中以“立德樹人”為中心，以常規(guī)管理、課堂滲透、活動育人、環(huán)境育人、勵志教育為主線，根據(jù)不同年齡段、不同學(xué)段學(xué)生的身心發(fā)展確立有針對性的教育策略。以“一課、兩會、三落實”德育框架，做到德育目標(biāo)具體化、德育活動生活化、德育隊伍最優(yōu)化、家校合作常態(tài)化、心理健康教育專業(yè)化，從專業(yè)教師到班主任老師，從課程設(shè)置到課堂教學(xué)，從社團(tuán)活動到社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個性，陶冶學(xué)生情操，為學(xué)生成長成才助力。
高中部現(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)60多個，從藝術(shù)、文化、實踐、運動等角度促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步與多元發(fā)展。這些社團(tuán)既誕生出一批又一批考入清華、北大、港大等世界名校的學(xué)霸，也為走出紅嶺校門的學(xué)子未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。2018年畢業(yè)生邵志敏同學(xué)在清華大學(xué)的表現(xiàn)可圈可點，已收到清華大學(xué)的點贊賀信;王麟同學(xué)在北大求學(xué)期間獲得了北京大學(xué)授予學(xué)生的最高榮譽——學(xué)生五?四獎?wù)?深入西藏?zé)o人區(qū)拍攝大型紀(jì)錄片，獲得第六屆溫哥華國際華語電影節(jié)“紅楓葉獎”紀(jì)錄片單元最佳剪輯獎的95后女導(dǎo)演饒子君曾是高中部記者協(xié)會會長、電視臺臺長;更有囊括“魯迅青少年文學(xué)獎”“葉圣陶杯全國十佳小作家”兩個全國文化大獎的校園作家時瀟含曾是鵬翎文學(xué)院院長和學(xué)通社的社長;2014屆畢業(yè)生鄒祖政曾是學(xué)校國旗班的成員，作為一名地方大學(xué)畢業(yè)的國防生經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練和層層選拔，2019年參加了天安門國慶70周年閱兵，近距離接受了習(xí)近平主席的檢閱。社團(tuán)為紅嶺學(xué)子個性化成長提供了平臺。其中逐道啦啦操隊，金聲合唱團(tuán)，戲劇團(tuán)等多個在國家斬獲大獎，多次參加大型活動的知名社團(tuán)。
高中部還在傾力造就一所教育+互聯(lián)網(wǎng)，全國智慧教育的典范學(xué)校，一切以師生用戶體驗為根本，深度融合，創(chuàng)建智慧化校園。
紅嶺已經(jīng)成功跨入了追求卓越，優(yōu)質(zhì)、多元，現(xiàn)代化、國際化發(fā)展的新時期，基本實現(xiàn)了“提供適合學(xué)生個性成長的理想教育，創(chuàng)建最具深圳特區(qū)精神的一流學(xué)校，培育勇?lián)腥A復(fù)興重任的國家棟梁”的辦學(xué)目標(biāo)，贏得了社會廣泛的贊譽。
