普濟(jì)中學(xué)基本概況
普濟(jì)中學(xué)始建于1956年，1971年開始招收高中學(xué)生，1983年經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)為完全中學(xué)。學(xué)校地處旺蒼縣經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)--普濟(jì)鎮(zhèn)，依米倉山腳下，臨清江河邊，北與廣巴鐵路普濟(jì)站毗鄰，南與G542線相連，校園占地面積76畝，綠樹成蔭。現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1500人;有專任教師105人，其中高級(jí)教師16人，中級(jí)教師40人，市級(jí)優(yōu)秀教師3人，市級(jí)骨干教師5人，縣級(jí)骨干教師17人。
普濟(jì)中學(xué)辦學(xué)宗旨
50年來,普中師生同心協(xié)力，開拓進(jìn)取，學(xué)校規(guī)模不斷壯大，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。始終不渝的辦學(xué)宗旨，促學(xué)生全面發(fā)展，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，實(shí)施平民教育，創(chuàng)辦農(nóng)村教育特色。學(xué)校收費(fèi)低、花費(fèi)小，重視中等生的培養(yǎng)，為當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，校領(lǐng)導(dǎo)班子持現(xiàn)代教育理念，與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，體現(xiàn)人文化、制度化、科學(xué)化管理。
普濟(jì)中學(xué)學(xué)校管理
曾多次被縣委、縣府評(píng)為"四好領(lǐng)導(dǎo)班子"。嚴(yán)格過硬的管理 學(xué)學(xué)校管理機(jī)構(gòu)健全、制度完善;學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)與年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)與教室之間層層簽定管理目標(biāo)責(zé)任書，分層管理，逗硬獎(jiǎng)懲;各項(xiàng)管理人員落實(shí)，實(shí)行"一崗雙責(zé)"。學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、教學(xué)資源豐富、環(huán)境宜人。
普濟(jì)中學(xué)辦學(xué)設(shè)施
設(shè)立了現(xiàn)代教育技術(shù)管理室、多媒體階梯教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，建立了衛(wèi)星地面接收站、閉路電視系統(tǒng)、現(xiàn)代化微機(jī)房，擁有50余種報(bào)刊和2萬多冊(cè)圖書的圖書室以及設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室，并享有成都石室中學(xué)的教育資源;女生宿舍樓、教學(xué)樓、學(xué)生食堂、職工宿舍樓等硬件設(shè)施優(yōu)越;校園里綠樹成蔭，丹桂飄香，環(huán)境宜人。學(xué)校成立了文理科教學(xué)指導(dǎo)小組，加強(qiáng)教研教改探索，提倡教師終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)藝術(shù)，承擔(dān)了市、縣兩級(jí)研究課題。近兩年來，教師在各級(jí)刊物上發(fā)表論文百余篇，在市、縣兩級(jí)優(yōu)質(zhì)課、說課活動(dòng)中屢次獲獎(jiǎng)。
一些家長(zhǎng)不顧及子女的成績(jī)，只看學(xué)校的排名情況，想方設(shè)法擇名校，不一定妥當(dāng)。了解學(xué)校后，根據(jù)學(xué)校各方面的情況，綜合權(quán)衡，選
學(xué)生和家長(zhǎng)在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，大家都會(huì)去網(wǎng)上了解學(xué)校的各種相關(guān)信息，再對(duì)學(xué)校進(jìn)行更加深入的了解之后，再進(jìn)行學(xué)校的報(bào)考。這個(gè)
學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話在大家報(bào)考學(xué)校的時(shí)候也是非常重要的，每個(gè)學(xué)校在招生的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)安排部分老師進(jìn)行招生。大家在填報(bào)志
學(xué)生起點(diǎn)可能很低，但我們要有扭轉(zhuǎn)局面的能力，努力把自己的成績(jī)提升上去，很多的學(xué)校都是看重統(tǒng)招的分?jǐn)?shù)線的，只有把自己的學(xué)習(xí)
選擇學(xué)校，就要了解學(xué)校的概況，知道學(xué)校的綜合實(shí)力，能夠分出上下高低?？忌g差異也較大，填報(bào)中考志愿時(shí)不能脫離實(shí)際好高騖
學(xué)生宿舍往往被很多學(xué)生們親切的稱為我的第二個(gè)家，居住在同一間寢室的同學(xué)相互稱為家人。宿舍不僅是學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钇鹁拥牡胤剑?/p>
報(bào)考學(xué)校公布的報(bào)名條件和招生對(duì)象等標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于同學(xué)們填報(bào)學(xué)校來說也是非常重要的，因此，同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校的時(shí)候也要提前上網(wǎng)查詢
衡量一所高中的綜合實(shí)力，僅從學(xué)術(shù)水平來評(píng)判是不夠的，還必須包括師資力量、教學(xué)條件、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、學(xué)生質(zhì)量、學(xué)生就業(yè)情況等。大
一所學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)于同學(xué)們往后的學(xué)習(xí)和生活是非常重要的，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和價(jià)值觀的形成也是有很大的影響的
學(xué)校招生的時(shí)候一般都會(huì)發(fā)布學(xué)校的招生代碼，同學(xué)們可以時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài)。大家在關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài)的時(shí)候也可以多多關(guān)注學(xué)校的其
選擇學(xué)校需要考慮的因素很多，學(xué)生和家長(zhǎng)在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候都會(huì)考慮學(xué)校的學(xué)費(fèi)問題，如果一個(gè)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件不夠好，這是學(xué)費(fèi)
學(xué)校發(fā)布的招生計(jì)劃對(duì)于同學(xué)們?cè)谔顖?bào)學(xué)校的時(shí)候是非常重要的，招生計(jì)劃包括了學(xué)校計(jì)劃招生的人數(shù)。因此，同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校的時(shí)候
