武義縣第二中學(xué)前身為民國四年(1915)宣平知縣王亮熙委鄉(xiāng)紳陳鶴書、潘廷黼創(chuàng)辦的宣平縣立師范講習(xí)所，民國五年落成建筑面積3500平方米的講習(xí)所校舍，本校一直沿用到1980年代末。
武義二中現(xiàn)有29個高中教學(xué)班，在校學(xué)生1498人，正式教職工112人，學(xué)校占地面積32800平方米。學(xué)校發(fā)展受制于校園面積，就創(chuàng)造條件建設(shè)精品化校園。近年來，學(xué)校大力推進(jìn)以校長負(fù)責(zé)制為主體的三制改革，重大決定和制度均通過教代會決議，規(guī)范推行校務(wù)財(cái)務(wù)公開制度，不斷建立完善科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理體系。學(xué)校千方百計(jì)籌措資金搞好現(xiàn)代化技術(shù)設(shè)備的建設(shè)與使用，盡量爭取讓山區(qū)孩子也能享受和城市學(xué)生一樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，給全體教師配齊現(xiàn)代化辦公用品，多渠道培訓(xùn)每位教師用先進(jìn)的教育教學(xué)理念操作現(xiàn)代化武器，鼓勵教師洗腦充電做一專多能的學(xué)者和專家。學(xué)校積極挖掘百年老校的文化遺存并整理開發(fā)校本教材，倡導(dǎo)“健康、合作、開拓”的時(shí)代精神，整合資源提煉思想，提出“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)和“夯實(shí)基礎(chǔ)，打開學(xué)生素質(zhì)和能力全面發(fā)展的個性翅膀”的教育理念。廣大教師扎根山區(qū)安貧樂教，全心投入群體師德創(chuàng)優(yōu)活動，努力培養(yǎng)學(xué)生傳承求是、創(chuàng)新、刻苦、仁義等老校遺風(fēng)，推陳出新做新時(shí)代的“四有”新人。
武義二中通過省三級重點(diǎn)中學(xué)認(rèn)定性評估，百年老校正站在實(shí)踐“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的政治高度，全力打造以重振雄風(fēng)帶動武義南部教育騰飛的嶄新平臺。
