1942年9月，是富陽市歷史最久、規(guī)模最大的一所中學(xué)，也是富陽市對外展示的一個重要窗口。在經(jīng)歷了半個多世紀(jì)的艱難發(fā)展之后，它迎來了一個蓬勃發(fā)展的騰飛時期。1995年它被浙江省教委確認(rèn)為浙江省首批一級重點中學(xué)，1999年被中華人民共和國教育部確定為“全國中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”。

學(xué)校座落在美麗的富春江畔，離浙江省省會城市杭州僅 40公里，交通便利，地理環(huán)境十分優(yōu)越。它東臨蜿蜒清麗、秀美絕倫的富春江，西傍林木蔥籠、秀麗多姿的鸛山，依山傍水，清麗幽雅。學(xué)校占地 128畝，建筑面積 4萬多平方米。學(xué)校十分注重環(huán)境育人，校園內(nèi)樹木蒼翠，繁花斗妍，教學(xué)樓、逸夫樓、實驗樓、體藝館、學(xué)生公寓等主體建筑從容優(yōu)雅、錯落有致，與天下獨絕的富春山水和諧地融為一體。 1998年學(xué)校被評為“全國校園環(huán)境文化藝術(shù)建設(shè)先進(jìn)單位”。

學(xué)校現(xiàn)有高中教學(xué)班 40個，學(xué)生 2000人，教職工 220人，師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師 150名，其中特級教師 2名，外藉教師 2名，高級教師 36名，一級教師 50名。在教師中，中共黨員占 20%，全國和省、地、市優(yōu)秀教師、教壇新秀、優(yōu)秀園丁占教師總數(shù)的 40%，本科以上學(xué)歷占 99%，其中研究生課程班結(jié)業(yè)的有 10人，另有 48名教師參加北京師范大學(xué)研究生班學(xué)習(xí)。此外，有 3人參加中小學(xué)骨干教師國家級培訓(xùn)，有 5人參加浙江省級中學(xué)骨干教師培訓(xùn)，有 20人參加杭州市級中學(xué)骨干教師培訓(xùn)，這批中青年骨干教師平均年齡在 32.6歲，均為浙江省、杭州市及富陽市的學(xué)科帶頭人，他們學(xué)有專長，教有良方，在富陽市和杭州地區(qū)的教育教學(xué)中發(fā)揮著重要作用。

為加快教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，全面培養(yǎng) 21世紀(jì)的高素質(zhì)人才，并力爭早日進(jìn)入全國示范性中學(xué)的行列，在進(jìn)入二十世紀(jì)九十年代以后，學(xué)校挖掘潛力，集中資金加大投入，使學(xué)校的各種現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施從無到有地日趨齊備和完善，現(xiàn)已擁有四套多媒體教室、兩個計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、一個課件制作室、兩個語音室及三大現(xiàn)代化教育教學(xué)系統(tǒng)：閉路電視雙向控制系統(tǒng)、電視節(jié)目攝、錄、編、播系統(tǒng)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。其中計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)(校園網(wǎng))利用 DDN專線與“國際互聯(lián)網(wǎng)”接軌，使“信息高速公路”直通學(xué)校各部門。學(xué)?，F(xiàn)有計算機(jī) 276臺，教師們均能熟練應(yīng)用計算機(jī)備課、制作課件及上課，各辦公室通過校園網(wǎng)聯(lián)通，做到了信息交流快捷和資源共享，并巳基本實現(xiàn)無紙化辦公。

學(xué)校以“勤奮、求實、樂群、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，具有先進(jìn)的教育理念和完善的管理機(jī)制，致力于把富陽中學(xué)辦成在全國擁有較高知名度的示范性學(xué)校。本著以人為本，全面提高師生素質(zhì)和學(xué)校品位為出發(fā)點，學(xué)校建有科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)密的管理體系。機(jī)構(gòu)上在校長室下設(shè)校長辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、教科室，電教實驗中心等處室，由辦公室負(fù)責(zé)各處室的協(xié)調(diào)工作。另有工會、教代會、團(tuán)委、學(xué)生會等組織結(jié)構(gòu)，負(fù)責(zé)協(xié)助、督促學(xué)校的各項管理。各級管理部門在工作中講求實效，注重量化，所制定的各項規(guī)章制度嚴(yán)密完善，檔案工作達(dá)到杭州市一級標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校實行定期校務(wù)公開，實施多層次的民主監(jiān)督機(jī)制，這些，都使學(xué)校的各項管理工作始終走在規(guī)范化、科學(xué)化的健康軌道上。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強(qiáng)，具有很強(qiáng)的開拓進(jìn)取之心，他們均是學(xué)校的教育教學(xué)骨干，熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，并具備較強(qiáng)管理能力和教育科研能力，他們辦學(xué)思路清晰，銳意改革，工作有魄力，作風(fēng)民主，廉潔奉公，深得全校師生和社會的贊許。學(xué)?，F(xiàn)任校長徐松泉。

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