鎮(zhèn)原中學(xué)始建于1941年10月，是甘肅省慶陽市首批七所市級示范高中之一。 學(xué)校地處縣城西街，占地80畝，建筑面積22468.11平方米，環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)手段先進(jìn)，教學(xué)效果顯著?，F(xiàn)有教學(xué)班35個，學(xué)生2180人，教職工153人，其中專任教師116人，本科學(xué)歷115人;高級職稱20人，中級職稱82人;省級骨干教師6人，省級青年教學(xué)能手7人。
鎮(zhèn)原中學(xué)始建于1941年10月，初創(chuàng)時校名為“鎮(zhèn)原縣立初級中學(xué)”，校址設(shè)在文廟。次年，在武廟籌建新校即現(xiàn)在的東街小學(xué)所在地，新中國成立后，學(xué)校更名為“陜甘寧邊區(qū)鎮(zhèn)原初級中學(xué)”。1956年，學(xué)校更名為“甘肅省鎮(zhèn)原縣第一初級中學(xué)”。同年，在縣城西門外上馬臺修建了“甘肅省鎮(zhèn)原縣第二初級中學(xué)”，從此兩校并立。1958年二初中增設(shè)高中部，更名為鎮(zhèn)原一中，一初中更名為鎮(zhèn)原二中，1959年二中相繼增設(shè)高中部。1962年調(diào)整學(xué)校布局，二中高中部并入一中，即現(xiàn)所在地。1969年，二中全部并入一中。1979年學(xué)校更名為“甘肅省鎮(zhèn)原中學(xué)”，被確立為地縣重點(diǎn)中學(xué)。1987年升格為副縣級建制。2004年命名為市級示范性高中，2005年高初中分離，成為全縣唯一的獨(dú)立高中。
學(xué)校建有教學(xué)樓一幢，科技綜合樓一幢，實(shí)驗(yàn)樓一幢，男生公寓兩幢，女生公寓一幢，學(xué)生綜合服務(wù)樓一幢;接入了10M電信寬帶網(wǎng)，有10個標(biāo)準(zhǔn)化的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，2007年新建了2個語音室，2個計(jì)算機(jī)教室，擁有計(jì)算機(jī)180多臺，安裝了天文觀測臺、多媒體報告廳、校園廣播系統(tǒng)，建有舞臺，硬化了操場，圖書室藏書7萬余冊，閱覽室可容納200余人，周內(nèi)周末對學(xué)生開放，教學(xué)設(shè)施能夠滿足正常的教學(xué)需求。建校67年來，經(jīng)過幾代人的不懈努力和追求，學(xué)校在探索中前進(jìn)，在創(chuàng)新中發(fā)展，特別是近年來，在省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)和教育行政部門的關(guān)心支持下，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，發(fā)展步伐明顯加快，辦學(xué)效益日益突出，為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的建設(shè)人才。
近年來，學(xué)校以更新教育理念為先導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，以提高辦學(xué)質(zhì)量為突破口，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨，樹立了全新的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和管理觀，以“改革機(jī)制、激發(fā)活力、靠實(shí)責(zé)任、細(xì)化管理、強(qiáng)化考核、注重實(shí)效”為管理工作思路，構(gòu)建了 “分塊負(fù)責(zé)、級組自治、二級考核”的管理模式，大力實(shí)施“科研興校”戰(zhàn)略，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，逐步形成了“管理科學(xué)規(guī)范、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、學(xué)生文明守紀(jì)、質(zhì)量全面提高”的辦學(xué)特色，贏得了上級部門和社會各界的一致好評。
2003年以來共向高校輸送本科生1422名，考入清華、北大等名牌大學(xué)4人，高考進(jìn)線率和進(jìn)線人數(shù)一直名列全市前茅，全縣第一。 2003年本科進(jìn)線252人，張宇棟被清華大學(xué)錄取;2004年本科進(jìn)線264人，侯梅芳、張豐盈分別被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取;2005年本科進(jìn)線324人，文科考生杜智強(qiáng)被中國人民大學(xué)錄取;2006年本科進(jìn)線325人，高考綜合評比居全市七所示范高中第一，獲高中教育質(zhì)量一等獎;2007年本科進(jìn)線257人。學(xué)科競賽成績突出，2006年學(xué)生參加數(shù)學(xué)、語文、物理競賽，團(tuán)體總分名列全市第一，有76名學(xué)生分別獲省、市等次獎。2001年創(chuàng)辦了內(nèi)部學(xué)術(shù)期刊《潛山學(xué)苑》，2005年刊發(fā)了教師論文集《潛山師論》，收編教師發(fā)表論文160余篇。近三年來，教師在市級以上刊物發(fā)表論文98篇，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。學(xué)校注重貧困生救助和后進(jìn)生幫扶指導(dǎo)工作，每年減免貧困生學(xué)雜費(fèi)2萬余元，通過師生捐款發(fā)放補(bǔ)助近1萬元，建立了“一幫二”幫扶制度，促使學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，現(xiàn)代化的辦學(xué)條件，結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，科學(xué)規(guī)范的管理模式，使鎮(zhèn)原中學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。面對新的教育形勢，學(xué)校創(chuàng)新了辦學(xué)理念，確立了育人抓養(yǎng)成，管理抓落實(shí)，教學(xué)抓教研，質(zhì)量抓隊(duì)伍的管理思路，在學(xué)生中竭力營造兩個環(huán)境(干凈、安靜)、培養(yǎng)兩種精神(拼搏、吃苦)、落實(shí)兩個目標(biāo)(學(xué)習(xí)、思品)，促使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在新的起跑線上，學(xué)校將不辜負(fù)全縣人民的厚望，以和諧發(fā)展為主題，以深化改革為動力，為辦人民群眾滿意的教育而不懈努力。
