開學(xué)前夕，成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校迎來(lái)新一批懷揣育人夢(mèng)想的青年教師。為幫助新教師盡快進(jìn)入角色，提升履職信心，2024年8月23日，學(xué)校啟動(dòng)2024年“青藍(lán)工程”，對(duì)新教師進(jìn)行崗前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容豐富，涵蓋教育教學(xué)方法、課堂組織與教學(xué)、教師教學(xué)比賽經(jīng)驗(yàn)分享、職教高考等多個(gè)方面內(nèi)容。

集中培訓(xùn)安排表

第一天培訓(xùn)以常規(guī)管理為主要內(nèi)容。新教師第一課由宋健副校長(zhǎng)帶來(lái)《做一名合格的中職老師》。宋校長(zhǎng)主要從個(gè)人心理、教學(xué)工作和學(xué)校組織環(huán)境等方面進(jìn)行介紹，幫助新教師站穩(wěn)講臺(tái)、站好講臺(tái)，度過(guò)轉(zhuǎn)變期盡快成長(zhǎng)起來(lái)。符瑩副校長(zhǎng)主要分享了課堂組織與管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為一定要結(jié)合學(xué)生的學(xué)情靈活選擇教學(xué)方式方法，以保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行和教學(xué)目標(biāo)的有效實(shí)現(xiàn)。

第二天培訓(xùn)涉及教學(xué)管理與職教高考相關(guān)內(nèi)容。教務(wù)科科長(zhǎng)王冬梅對(duì)教學(xué)常規(guī)管理、教師考核以教師職稱的晉升制度進(jìn)行介紹，以便新教師能盡快熟悉適應(yīng)學(xué)校管理制度，合理規(guī)劃職業(yè)生涯。通識(shí)文化教學(xué)部易娜主任結(jié)合職教發(fā)展趨勢(shì)與學(xué)校工作重點(diǎn)，介紹了新課標(biāo)與職教高考相關(guān)內(nèi)容，以助力學(xué)生高考。

第三天培訓(xùn)則涉及教學(xué)實(shí)踐相關(guān)內(nèi)容。護(hù)理專業(yè)教學(xué)部李莉、醫(yī)技專業(yè)教學(xué)部于素玲兩位主任分別就人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計(jì)劃的制定、教學(xué)文件的書寫進(jìn)行詳細(xì)介紹，幫助新老師盡快熟悉教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)入教學(xué)狀態(tài)。

第四天培訓(xùn)圍繞教學(xué)方式方法展開。教務(wù)科副科長(zhǎng)朱琳介紹信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，技培中心負(fù)責(zé)人鄒亮結(jié)合自身比賽經(jīng)驗(yàn)做教師教學(xué)能力比賽經(jīng)驗(yàn)分享，希望老師們將信息化手段運(yùn)用到日常教學(xué)中，并積極參加比賽，以賽促教，以賽促學(xué)。

集中培訓(xùn)結(jié)束后，教務(wù)科組織新入職教師試講活動(dòng)。4位新教師依次登臺(tái)，圍繞各自的專業(yè)課程進(jìn)行15分鐘的說(shuō)課，充分展示了新教師們?cè)鷮?shí)的專業(yè)功底和積極向上的教學(xué)態(tài)度。

說(shuō)課過(guò)程中，指導(dǎo)老師們認(rèn)真聆聽、細(xì)致觀察，并從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、板書設(shè)計(jì)、師生互動(dòng)、課堂管理等多個(gè)維度對(duì)新教師進(jìn)行了全面深入的點(diǎn)評(píng)，并就教學(xué)設(shè)計(jì)完善、課程思政有機(jī)融入、課堂教學(xué)效果提升等方面提出了意見建議。

為期一周的集中培訓(xùn)圓滿結(jié)束，取得了良好的階段性成效，后續(xù)新教師將接受為期一年的一對(duì)一指導(dǎo)。這不僅是學(xué)校加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、提升教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，也對(duì)促進(jìn)新入職教師迅速轉(zhuǎn)換角色、提高教學(xué)水平有著積極意義。