經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)四年制本科經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)統(tǒng)計(jì)學(xué)是收集、描述、分析和研究經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的理論和方法。
國際學(xué)術(shù)界稱為StatisticsforBusinessandEconomics。
經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)是統(tǒng)計(jì)方法在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用。
本專業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、具有厚?shí)的統(tǒng)計(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的統(tǒng)計(jì)分析能力，擅長(zhǎng)于運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行經(jīng)濟(jì)定量分析和解決經(jīng)濟(jì)問題，具有廣泛適用性的高素質(zhì)經(jīng)濟(jì)管理與統(tǒng)計(jì)分析人才。
專業(yè)特色本專業(yè)是首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)傳統(tǒng)的、具有優(yōu)勢(shì)的專業(yè)。
2006年獲得博士學(xué)位授予權(quán)，2009年獲批為國家級(jí)特色專業(yè)。
2011年成為首批統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
在推進(jìn)“專業(yè)綜合改革”建設(shè)工作的過程中，統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)將以建設(shè)與國際統(tǒng)計(jì)學(xué)科和統(tǒng)計(jì)教育慣例接軌、符合我國統(tǒng)計(jì)教育實(shí)際情況和北京市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求、達(dá)到國內(nèi)一流、國際知名為總體目標(biāo)，現(xiàn)已獲批國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)。
本專業(yè)堅(jiān)持理論統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用統(tǒng)計(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，注重經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)與扎實(shí)的統(tǒng)計(jì)分析方法的有機(jī)融合。
要求學(xué)生有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)，重點(diǎn)掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本思想、理論和方法；有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作技能，能熟練運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析；能夠設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)收集方案、進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析并解決社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題。
主干課程數(shù)學(xué)分析高等代數(shù)概率論數(shù)理統(tǒng)計(jì)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)財(cái)政學(xué)貨幣銀行學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)市場(chǎng)調(diào)查抽樣技術(shù)與應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析應(yīng)用時(shí)間序列分析非參數(shù)統(tǒng)計(jì)貝葉斯統(tǒng)計(jì)應(yīng)用回歸分析金融統(tǒng)計(jì)計(jì)算統(tǒng)計(jì)軟件與應(yīng)用數(shù)據(jù)挖掘與統(tǒng)計(jì)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與決策試驗(yàn)設(shè)計(jì)等。
實(shí)踐教學(xué)實(shí)踐教學(xué)包括實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，其中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括軍訓(xùn)、認(rèn)知實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文；實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)包括上機(jī)操作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用、社會(huì)調(diào)查、科研訓(xùn)練及統(tǒng)計(jì)建模等。
就業(yè)去向主要是國內(nèi)外高校、科研機(jī)構(gòu)繼續(xù)深造，以及各級(jí)政府機(jī)關(guān)、銀行、證券、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、咨詢公司以及其他企事業(yè)單位就職。
國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗(yàn)點(diǎn)