電子商務(wù)四年制本科管理學(xué)學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)秉承“格物致知，明體達(dá)用”的院訓(xùn)，肩負(fù)“植根中國(guó)管理實(shí)踐,培養(yǎng)國(guó)際商業(yè)英才”的使命，培育適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與管理理論素養(yǎng)，掌握信息科學(xué)理論與技術(shù)，勝任電子商務(wù)環(huán)境下各類行業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理與商務(wù)設(shè)計(jì)開發(fā)工作，具有實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才。
專業(yè)特色（1）注重專業(yè)交叉學(xué)科特色。
充分考慮我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)電子商務(wù)人才的需求，突出經(jīng)濟(jì)貿(mào)易電子商務(wù)特色，培養(yǎng)既具有現(xiàn)代管理學(xué)理論素養(yǎng)，又掌握信息科學(xué)理論與技術(shù)方法，利用互聯(lián)網(wǎng)開展商務(wù)活動(dòng)能力的復(fù)合型人才。
（2）突出實(shí)踐教學(xué)。
增加實(shí)驗(yàn)課、實(shí)踐課比重，充分利用校內(nèi)外兩種資源，通過組織學(xué)生參加大學(xué)生電子商務(wù)設(shè)計(jì)、大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目等大賽和舉辦電子商務(wù)專家講座，提高學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力。
（3）寬口徑，厚基礎(chǔ)。
計(jì)算機(jī)技術(shù)、通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、外語(yǔ)、管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)課程貫穿學(xué)習(xí)全過程，以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)理論，拓寬學(xué)生分析實(shí)際問題的視野。
主干課程經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、金融學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、電子商務(wù)數(shù)據(jù)管理、電子商務(wù)概論（雙語(yǔ)）、運(yùn)營(yíng)管理、電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)、企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)。
實(shí)踐教學(xué)電子商務(wù)專業(yè)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)，除安排相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)以外，還增加集中社會(huì)實(shí)踐時(shí)間，使學(xué)生有更多的時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐。
同時(shí)，在卓越人才培養(yǎng)模式指引下，增加實(shí)驗(yàn)課、實(shí)踐課比重，包括實(shí)習(xí)類、素質(zhì)類、思想政治類和專業(yè)實(shí)驗(yàn)類這四大類實(shí)踐課程共34周和34學(xué)分，占本科四年總學(xué)分的21%。
就業(yè)去向?qū)W生可到金融部門、國(guó)際貿(mào)易部門、企事業(yè)單位、跨國(guó)公司、政府職能部門從事電子商務(wù)相關(guān)工作以及基于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。