培養(yǎng)目標及就業(yè)方向:培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學前教育基礎理論和專業(yè)知識,具有較高的從事學前教育學與管理工作的業(yè)務能力,能適應現(xiàn)代學前教育事業(yè)發(fā)展與改革的需要,能在托幼機構從事保教工作的教師和管理工作。
畢業(yè)生從事在各級幼兒園擔任幼兒教師、學前教育行政人員、其他相關機構的應用型人才以及自主創(chuàng)業(yè)開辦幼教機構。
主干課程:學前教育學;學前心理學;學前衛(wèi)生學;幼兒文學;學前兒童數(shù)學教育;學前兒童科學教育;學前游戲論;舞蹈;美工;兒童行為矯正等。