數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)教育）培養(yǎng)層次：本科學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好數(shù)學(xué)素養(yǎng)、掌握基礎(chǔ)理論專業(yè)知識、基本應(yīng)用技術(shù)和技能，具備在相關(guān)教育機構(gòu)從事數(shù)學(xué)教學(xué)及從事統(tǒng)計分析、建模、數(shù)據(jù)挖掘的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
就業(yè)方向：中學(xué)、小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)，各類職業(yè)學(xué)校及培訓(xùn)機構(gòu)的基礎(chǔ)教學(xué)及管理；企事業(yè)機構(gòu)從事統(tǒng)計分析、管理。
主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、統(tǒng)計軟件應(yīng)用、教育統(tǒng)計、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)教材教法、解題理論、教育研究方法、教育心理學(xué)、教育學(xué)、教學(xué)軟件的開發(fā)與制作、數(shù)學(xué)教學(xué)基本技能等。